高中英语教学中运用歌曲培养人文精神的理论与实践-学科教学·英语专业论文.docxVIP

摘 摘 要 经滚熬全球纯翻社会生涟熬售惠纯，囱健统英语教蠢提出了挑竣，扶嚣暴露感港多 问鼷，其中人文精神的缺失就怒一个不容忽视的闷题； 目前国内很多地方应试教肖倾向还比较严重，高中英谬学科被当作了纯粹的应试工具 来教授，从面导致人们在教学中片面追求考试分数，未能充分发挥英语学科的育人功能。 瑟条在教学审哭注重躲谈健授这个缭度，嚣忽程学蘩瓣清惑、态发、令缝、菇趣等 非错力因素，所培养出来的只能是片面发展的人，这遗背了我国培养“全面发展”的人 的教育目的。本赣对英语教学陂革与发展趋势的审视和思考，本文从全新的视角提出了解 决方案，霹在裹中荚语教学争逶过歌夔教学培券人文精害搴，为学生翦秘港发震奠定黎磷。 一英文歌蓝其裙丰富的文纯内涵、入文耩神、和审美价值，同时瞧怒学习语言的疑往 途径之～，这已缀成为不争的事实。本文作者通过大量的访谈和调查发现，歌曲教学符 合嬲中学生的心瑷露求。实践诞明，歌藏教举有利于培棼学生运用谬裔的综合能力，有 秘予溶养学釜懿天文赣襻。 本文以事实为依据，分析了英语教学中培养人文精神的必要性。阐释了人文精神的 基本内涵及其历史渊源以及谯英语教学中通过歌曲教学促进学生全面发展的理论依据 移爽黢意义。 另外，本文邂着重阐释’7歌曲选择应该遵循酶原戴，懿侮通过“游说读写赏曦演七 环法”在高中英文歌曲教学中培养人文精神的策略与方法，以及如何猩课堂教学不同的 教学环节和语富数学的不同层筒上的具体威月。 零文逶过理论帮实黢嚣个维度兹探素，缮鸯结论——英语歌蘧教学建瑶莠学囊入文 精神的有效途径之一。 关键词：荚添教学；英文敝煞；人文耪辛搴 Abstract The econornic globalization and the corning of 也e era of information is challenging trad.itionaJ basic education. There are m栩y problems in English teaching，缸丑。ng which is the 1055 of humanistic spirit，which is not to be neglected. At present EngJish education is sti11 ωst-oriented in many places in China，50 English is tau趴.t and learned onIy as a tool for passing 加 exams，which leads to 加 fact that exarnination marks are highly vaJued while 也巳 development of the students in other aspects i5 ne居民ected. If too much emphasis i5 laid on 也巳 teaching of knowledge instead of non-intelligence factors su.ch as affect，attitu巾， personality and interest，we can not expect to cultivate aJl-round developed talents ，which is againt Chinas educational purposes. Considering the trend of reform and development of EngJish teaching ，the writer of this 也esis tries to find out a solution to this problem ，that is，to cultivate humánistic spirit using English songs so asω lay a foundation for the harmoniou5 development ofthe students. Sdudents can learn a lot about culture of the target language，the love of life and nature ， the appreciation of beauty as well as how to be a be忧er person in society and how ωsolve problems met in 伽ily Iife. It i5 also a fact that listening to English 50ngs is ve巧，h