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2015年九年级数学上册教学计划（北师大版） 九合中学九年级数学教学分析及进度安排表 （201---2016）学年第（一）学期 授教师 郎 月 忠 授班级 九年级（1）班 科 目 数 学 周时数 时 教材版本册数 北师大版 九年级数学（上）册 教材目（单元）数 本册共六单元 重点目（单元） 第1、2、4、6单元 总时数 70节 201年8月24日 周次 授 日 期 单元节 教 学 进 度 安 排 备注 1 8．24—828日 第一： 特殊平行四边形 1、菱形的性质（2） 2、菱形的判定（2） 4时 2 8．31日—94日 3、矩形的性质（2） 4、矩形的判定（2）、正方形的性质（1） 时 3 9．7日---911日 6、正方形的判定（2）7、内容回顾小结（1）8、复习题讲解（2） 时 4 9．14日---918日 9、练习册讲解（2） 10、节检测（1）11、反馈讲解（2） 时 921日---92日 第二 一元二次 方程 1、认识一元二次方程（1） 2、配方法解一元二次方程（2）3、公式法求解（2） 时 6 928日---102日 3、公式法求解（2） 4、分解因式法求解（1） 3时 7 10．7日---1010日 、一元二次方程的应用（2） 6、节检测（1） 3时 8 1012日---1016日 第三 概率的进一步认识 1、用树状图或表格求概率（3） 2、用频率估计概率（2） 时 9 1019日---1023日 3、内容回顾小结(1) 4、复习题讲解(1) 、练习册讲解（2） 6、节检测（1） 时 10 1026日—1030日 期中复习与考试 复习第一、二、三 期中考试 11 112日---116日 第 四 图形的相似 1、成比例线段（2） 2、平行线分线段成比例（1） 3、相似多边形（2） 时 12 119日---1113日 4、探索三角形相似的条（4） 、利用相似三角形测高（1） 时 13 1116日---1120日 6、相似三角形的性质（2） 7、图形的位似（2） 时 14 1123日---1127日 8、内容回顾小结(1) 9、复习题讲解(2) 10、练习册讲解（2） 时 1 1130日---124日 第五 投影与视图 1、投影（2） 2、视图（2） 3、内容回顾小结(1) 时 16 127日---1211日 4、复习题讲解(2) 、练习册讲解（2） 6、节检测（2） 时 17 1214日---1218日 第六 反比例 函数 1、反比例函数（2） 2、反比例函数的图像与性质（3） 时 18 1221日---122日 3、反比例函数的应用（2） 4、内容回顾小结(1) 、复习题讲解(2) 6、练习册讲解（2） 7、节检测（2） 时 19 1228日---11日 期末复习及考试 期末总复习 时 20 1日---19日 期末考试及试卷分析 九年级上册数学教学计划 一、基本情况: 本学期是初中学习的关键时期本学期我担任九年级（1）班的数学教学工作，是新程标准实验教材，如何用新理念使用好新程标准教材？如何在教学中贯彻新标精神？这要求在教学过程中的创新意识、引导学生进行思考问题方式都必须不同与以往的教学。因此，在完成教学任务的同时，必须尽可能性的创设情景，让学生经历探索、猜想、发现的过程。并结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点。树立素质教育观念，以培养全面发展的高素质人才为目标，面向全体学生，使学生在德、智、体、美、劳等诸方面都得到发展。为做好本学期的教育教学工作，特制定本计划。 一、指导思想： 初三数学是以党和国家的教育教学方针为指导,按照九年义务教育数学程标准实施的,其目的是教书育人,使每个学生都能够在此数学学习过程中获得最适合自己的发展。通过初三数学的教学，提供参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观。 二、教学内容： 本学期所教初三数学包括第一 特殊平行四边形，第二 一元二次方程，第三 概率的进一步认识，第四 图形相似，第五 投影与视图，第六 反比例函数。其中第一、四、五是与几何图形有关的。一元二次方程、反比例函数这两是与数及数的运用有关的。频率与概率 则是与统计有关。 四、教学目的： 在新方面通过讲授几何的有关知识，使学生经历探索、猜测、证明的过程，进一步发展学生的推理论证能力，并能运用这些知识进行论证、计算、和简单的作图。进一步掌握综合法的证明方法，能证明与三角形、平行四边形、等腰梯形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质定理及判定定理，并能够证明其他相关的结论。在《视图与投影》这一通过具体活动，积累数学活动经验，进一步增强学生的动