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浅谈提高合唱教学效率 　　合唱教学是学校音乐教育中的一个重要的组成部分，是培养学生音乐兴趣与音乐表现能力的有效手段。通过合唱教学可以提高学生歌唱的技能，锻炼自身歌唱能力，拓展学生的思维空间，最大程度地培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。 　　 　　一、培养兴趣，注重欣赏 　　 　　兴趣是最好的老师，兴趣是学习音乐的基本动力，欣赏一些高水准的合唱曲能够使学生心情愉快，心旷神怡。学生可以从那优美的旋律、鲜明的节奏，匀称的乐句中得到美的享受，从而激发学生对美好合唱声音的向往和追求。因此，在合唱训练中，多给学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，以此来培养学生的合唱兴趣，提高学生的欣赏能力。 　　 　　二、加强训练，挖掘潜力 　　 　　(一)强调用气息歌唱。 　　首先应该让学生在歌唱之前上身保持直立姿势，两眼平视前方，双肩放松，挺胸收腹。其次再用口鼻慢慢地平稳地吸气，缓缓地用口呼气。在训练过程中可形象地去启发学生在吸气时如在闻花香；吐气时让学生想象是在缓缓地用嘴吹蜡烛上的火苗，让它晃动而不熄灭，让学生学会有控制地吸气和呼气来锻炼横膈膜的自控气息能力。这样，通过坚持不懈的呼吸训练，并有节制地使用气息歌唱，才能获得良好的歌唱效果。 　　 　　(二)培养正确的发声。 　　正确的发声主要是打开口腔和喉咽腔。练习方法：练习打哈欠。反复做打哈欠的动作，轻轻地一边打哈欠吸