道德教育视野下的生命意识教育研究-教育学原理专业论文.docxVIP

独 创 性 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。除文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研 究成果，也不包含为获得海南师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢 意。 学位论文作者签名： 日期： 本论文作者声明： 学位论文著作权声明 □ 本论文全部成果均为本人和指导教师合作研究取得，本人和指导教师都有权使用本成果学 术内容（有第三方约定者除外）。 □ 本论文为指导教师指导下，本人独自完成。本人独自享有本论文的全部著作权。 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日 期： 日 期： 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解海南师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：海南师范大学有 权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子文本，允许论文被查阅和借阅。本人 授权海南师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 （保密的学位论文在解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日 期： 日 期： I I 摘 要 近年来，对生命漠视和伤害等事件屡屡发生。生命意识缺乏现象已日趋严重，大力 提倡和开展生命意识教育已迫在眉睫。 生命意识教育是指意识到个体生命的存在，意识到他人生命包括自然万物生命的存 在以及平衡各种生命间的关系，并能对生命的意义进行主动有意识的提升的教育。它的 目标是引导受教育者认识生命、感受生命、提升生命，尊重个体性与多元化的生命存在， 强调生命的多彩意义。生命意识教育应是道德教育的重要组成部分。本文试图在道德教 育的视野下，通过分析现实中生命意识缺失的现状和表现及原因，提出如何进行生命意 识教育的建议与对策。 本文主要由三部分组成。第一部分为导论，首先从本研究的缘起、本研究的历史与 现状，本研究的理论意义和实践意义引出论点。第二部分对生命意识缺失现象进行了概 括和分类，认为生命意识缺失主要表现为对生命的漠视和伤害、各种安全事故的频繁发 生、心理健康问题严重、对虚幻网络世界的沉迷四个方面。接着，对生命意识缺失现象 的原因进行了分析，认为主要原因有：受教育者个体的内在原因；家庭环境不良影响， 父母对子女的过高要求和多度保护；学校安全管理制度和措施不到位，功利主义教育的 负面影响等；不良社会环境和风气和媒介影响等四个方面。第三部分就如何开展和加强 生命意识教育从个人、家庭、学校、社会四个层面提出了一些建议。认为受教育者应该 学会珍惜和敬畏生命；在家庭中通过营造和谐的氛围和父母树立良好的榜样来培养生命 意识教育；学校要克服功利主义教育倾向，根据受教育者不同发展阶段进行生命意识教 育，并开展多样性的生命意识专题教育等；在社会层面，大众传媒要对生命意识教育形 成正确的引导，营造良好的社区文化，广泛开展生命体验式教育，使生命意识教育回归 到社会实践中。 关键词： 道德；道德教育；生命意识；生命意识教育 II II Abstract In recent years, the events of life neglect and harm is occur frequently . The phenomenon of lack of life consciousness education has become increasingly serious, advocate and carry out life consciousness education is imminent. Life consciousness education is aware of the existence of individual life, aware of others lives, including the natural world the existence of life and balance the relationship between the variety of life, and promoting the meaning of life forwardly. Its goal is to guide educated to understand life, to feel life, improve life, respect for individuality and diversification of the existence of life, emphasizing the colorful meaning of life. L