道德模范对大学生思想政治教育作用研究-思想政治教育专业论文.docxVIP

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道德模范对大学生思想政治教育作用研究-思想政治教育专业论文

中图分类号:G641 密 级:公开 UDC: 单位代码:10460 道德模范对大学生思想政治教育作用研究 Moral and exemplary role of the ideological and political education research 申请人姓名 贾亚彬 学 位 类 别 法学硕士 专 业 名 称 思想政治教育 研 究 方 向 高 校 学 生 思 想 政 治 教 育 与 管 理 工 作 研 究 导 师 曹根记 职 称 副教授 提 交 日 期 2013.06 答辩日 期 2013.06 河南理工大学 河 南 理 工 大 学 学 位 论 文 原 创 性 声 明 本人郑重声明:所呈交的学位论文道德模范对大学生思想政治教育作用 研究,是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除 了特别加以标注和致谢的地方外,不包含任何其他个人或集体已经公开发表 或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中 作了明确的声明并表示了谢意。 本人愿意承担因本学位论文引发的一切相关责任。 学位论文作者签名 : 年 月 日 河 南 理 工 大 学 学 位 论 文 使 用 授 权 声 明 本学位论文作者及导师完全了解河南理工大学有关保留、使用学位论文 的规定,即:学校有权保留和向有关部门、机构或单位送交论文的复印件和 电子版,允许论文被查阅和借阅,允许将本学位论文的全部或部分内容编入 有关数据库进行检索和传播,允许采用任何方式公布论文内容,并可以采用 影印、缩印、扫描或其他手段保存、汇编、出版本学位论文。 保密的学位论文在解密后适用本授权。 学位论文作者签 名: 年 月 日 导师签名: 年 月 日 致 谢 光阴似箭,日月如梭,三年时光即将画上一个句号。在此,我心存感激,因 为本人毕业论文能够顺利的完成,仅仅靠自己近三年的刻苦学习和潜心研究是不 够的,还有赖于在我的背后无时无刻帮助我的良师益友们。为此,我真诚地对他 们表示感谢,他们的帮助,增添了我人生的厚度。 首先,感谢我的导师曹根记老师。从文章的选题、资料的收集到开题报告的 攥写,再到毕业论文的成型,曹老师都不厌其烦的给予我细心指导,教导我端正 态度、破解难题。他治学严谨的态度令我打心眼里钦佩。学习上,给予我针对性 的教导,提升我的学术水平。生活上,给于无微不至的帮助,叮嘱我多多体味生 活中的酸甜苦辣。工作上,不仅支持我的学生工作,而且对于我的就业,他也非 常用心,经常留意一些对我有帮助的信息,不断提高我的就业本领和综合能力。 所谓师恩浩瀚,衔草难报,这三年来我取得的一切成果,都与曹老师的教诲是密 不可分的,他的教诲之恩,我没齿难忘。 其次,感谢学院的领导与任课老师们,在我平时的生活和学习中,他们给了 我润物细无声般的影响,培养了我正确的学习兴趣,端正了我严谨的学术态度, 他们的学术风范和修养潜移默化的影响了我,而且他们为我毕业论文的写作和修 改提出了宝贵的意见,丰富了我的知识内涵,提高了我的写作能力与论文质量。 再次,感谢徐冲、李攀攀等同窗好友,在日常生活中,我们积极进取、和谐 团结,营造了良好的学术氛围,特别是遇到困难时,我们相互帮助,共同克服, 共同进步。三年的时间也使我深深体味到了同学之情,朋友之义,有了他们,我 的人生更加丰富多彩。 最后,感谢我的父母对我学业的大力支持,感谢各位评审专家能够抽出自己 宝贵的时间来评阅我的文章,更要感谢困难与挫折对我的不断考验,宝剑锋从磨 砺出,让我真正领会到了天道酬勤的寓意。 本人由于学术水平有限,文中的缺憾之处,恳请各位专家批评指正。 贾亚彬 二〇一三年六月 摘 要 党的十八大报告提出“学习宣传道德模范常态化”,这是新的历史时期我们党 加强思想道德建设的重要举措,也是我们党开展思想政治教育工作的重要途径。 榜样的力量是无穷的,榜样的作用也是巨大的。道德模范是现实生活中涌现出来 的道德榜样,他们的先进事迹和典型事例,在当代大学生思想政治教育中起着重 要的作用。随着市场经济的深入发展,大学生的世界观、人生观和价值观面临着 前所未有的挑战,他们的思想意识呈现出多元化的趋势和倾向。在这种情况下, 从大学生思想政治教育的角度来审视道德模范的作用,具有重要的现实意义。 本文共分为五个部分。第一部分:引言,主要介绍道德模范对大学生思想政 治教育作用的选题背景、选题意义、研究综述、研究方法以及创新之处;第二部 分:道德模范对大学生思想政治教育作用的基本依据,重要围绕马克思主义的灌 输理论、榜样示范法以及内因外因辩证关系原理展开分析;第三部分:道德模范 对大学生思想政治教育作用的主要表现,分别从引领作用、育人作用和激励作用 三个方面展开研究;第四部分:道德模范对大学生思想政治教育作用的实现途径, 着重从加

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