新人教版七年级历史上册第11课--西汉建立和文景之治(1).pptVIP

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  • 2018-12-04 发布于河南
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新人教版七年级历史上册第11课--西汉建立和文景之治(1).ppt

2、文景之治是谁统治时期(  ) A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉文帝、汉景帝 D.汉景帝 3、“文景之治”这一盛世景象出现的原因有( ) ①吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担 ②注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝诫百官关心农桑 ③文帝、景帝提倡节俭,并以身作则 ④重视“以德化民”,社会比较稳定 ⑤“罢黜百家,独尊儒术”,用儒家思想进行统治 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 课前故事 讲有关汉初的故事: 如缇萦救父、汉文帝侍母 学习目标: 1.了解西汉建立的基本脉络,掌握“文景之治”的基本史实。 2.通过思考“文景之治”局面形成的原因,培养学生利用历史唯物主义观点分析问题的能力。 3.认识“文景之治”是西汉王朝强盛的基础,对后世的巩固和发展十分重要。 自主学习 阅读课文回答下列问题: 1.西汉建立的时间、都城、开国皇帝? 2.休养生息政策的目的、汉高祖措施、 作用? 3.汉高祖之后又有谁采取了类似的措施? 具体措施有哪些?结果是什么? 1、 年 建立 朝,定都 (今陕西 ),史称“ ”。 公元前202 刘邦 汉 长安 西安 西汉 汉高祖 一、西汉的建立 2.西汉建立后,面临的是什么样的经济形势?这种局面是怎样造成的? 《汉书·食货志》记载,西汉建立初年“民失作业,而大饥谨……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(按:醇驷即四匹毛色相同的马所驾的车),而将相或乘牛车。” 汉初经济萧条,国家贫弱 秦的暴政、长期战乱造成的。 假如你是汉高祖,你首先要做的事应该是什么? ——恢复发展生产 巩固新的王朝 汉高祖刘邦 二、休养生息政策 2、目的: 1.“休养生息” 即在社会大动荡或长期战争之后,统治者实行的宽刑薄赋政策,以保养民力,增殖人口,达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。 为了巩固政权和稳定社会形势 3、措施: (1)汉高祖: ①“兵皆罢归家”,还乡务农; ②释放奴婢 ③鼓励农业生产 ④轻徭薄赋(什五税一) 目的: 增加 农业 劳动力 4、作用 使汉初的经济得以恢复和发展,社会局势稳定下来,为武帝大一统奠定了基础。 讲授新课 观察和思考 三、“文景之治” 汉文帝汉景帝继续推行休养生息的政策 ⑴措施 ①注重农业生产,提倡以农为本; ②轻徭薄赋;(文帝时令田租减半,税率由十五税一改为三十 税一,其次慎用民力,徭役由一年一次改为 三年一次) ③重视“以德化民”; ④废除严刑苛法;(文帝废除连坐法和肉刑,景帝减轻笞刑) ⑤提倡节俭,以身作则 讲授新课 孝文帝从代来,即位二十三年,宫室苑囿(you)、车骑服御无所增益。 ——《汉书·文帝纪第四》 治霸陵皆瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民。 ——《史记·孝文本纪第十》 提倡节俭、以身作则 ⑵结果: 文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。 地位:中国封建社会第一个盛世局面 司马迁:德至盛也 班固:周云成康,汉言文景,美矣 文景之治 ⑴从汉文帝修霸陵和秦始皇的大兴土木中,你得到什么启示? ⑵“以德化民”中的德,是什么意思?对现在的治国有现实意义吗? 成由俭,败由奢 仁德、政德 我们既要依法治国,又要以德治国 课堂小结 西汉初建,民生凋敝,政权不稳 高祖吸取教训,稳定政权 文帝、景帝继续推行休养生息政策 为武帝大一统打下基础 1、以下三个皇帝的在位先后顺序排列正确的是(  ) ①汉高祖 ②汉景帝 ③汉文帝 A.①②③ B.③②① C.①③② D.②③①

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