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当前青少年流行文化对学校德育的影响与对策研究-教育学原理专业论文
单位代码
10445
学 号
2007020092
分 类 号
G410
硕 士 学 位 论 文
论 文 题 目 当前青少年流行文化对学校德育的
影响与对策研究
学科专业名称 教育学原理 申 请 人 姓 名 刘 敏
指 导 教 师 唐汉卫 教授 论文提交时间 2010 年 6 月 3 日
独 创 声 明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表 或撰写过的研究成果,也不包含为获得 (注:如没有其他需要特别声 明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对 本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
学位论文作者签名: 导师签字:
学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书
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学位论文作者签名: 导师签字: 签字日期:201 年 月 日 签字日期:201 年 月 日
山东师范大学硕士学位论文
山东师范大学硕士学位论文
山东师范大学硕士学位论文
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目录
中文摘要Ⅰ
ABSTRACTⅡ
引言1
一、选题缘由及意义1
二、研究现状1
(一)国外研究现状1
(二)国内研究现状2
三、研究目的、研究方法、研究思路3
四、相关概念的厘定4
第一章 当前青少年流行文化6
一、当前青少年流行文化的历史变迁与时代背景6
(一)青少年流行文化的历史变迁6
(二)当前青少年流行文化时代背景剖析8
二、当前青少年流行文化的内涵及表现形式9
(一)当前青少年流行文化的内涵9
(二)当前青少年流行文化的表现形式10
三、当前青少年流行文化的特点12
(一)周期性13
(二)从众性13
(三)娱乐性14
(四)世俗性15
第二章 当前青少年流行文化给学校德育带来的影响17
一、当前青少年流行文化给学校德育带来的积极影响17
(一)丰富了学校德育的内容17
(二)活跃了学校德育的氛围17
(三)增加了学校德育的途径18
二、当前青少年流行文化给学校德育带来的挑战19
(一)极端个人主义20
(二)享乐主义22
(三)民族虚无主义24
第三章 学校德育应对当前青少年流行文化的策略26 一、学校道德教育的原则26
(一)开放性26
(二)民主性26
(三)反思性27
二、学校德育应对当前青少年流行文化的策略28
(一)德育理念:个体需要与社会需要并重28
(二)德育目的:构建学生主体性道德人格29
(三)德育内容:既要放眼世界又要弘扬传统30
(四)德育方法:道德知识要结合现实生活31
(五)德育评价:由单一化走向多元化32 注释34
参考文献36 攻读学位期间发表的学术论文41 后记42
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I
II
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当前青少年流行文化对学校德育的影响与对策研究
中文摘要
随着经济全球化和改革开放的逐步深入,青少年流行文化越来越受到广大中 小学生的追捧,当前青少年流行文化以其特有的影响力,潜移默化的改变着青少 年的生活方式和思想观念。当前青少年流行文化就像是一把双刃剑,它在为当前 青少年带来丰富娱乐活动的同时,也对其道德发展产生了很大的消极影响。青少 年正处于人生发展和道德品质形成的关键时期,健康的文化环境对于塑造其优秀 的道德品质有着十分重要的作用,学校德育作为对青少年进行道德教育的主渠 道,肩负着培养青少年良好道德品质的重任,因此,本文试图通过对当前青少年 流行文化的剖析,探讨其对学校德育的影响,并提出学校德育应对当前青少年流 行文化的策略建议,希图有助于提高目前学校德育的实效性。
全文共分三部分。第一部分是当前的青少年流行文化,首先通过对青少年流 行文化的历史变迁与当前青少年流行文化的时代背景进行梳理,揭示了当前青少 年流行文化的内涵。其次概括了当前青少年流行文化的内容与表现形式,即流行 观念、流行话语、流行物品。最后探讨了当前青少年流行文化的特征。
第二部分论述当前青少年流行文化文化给学校德育带来的影响。首先论述当 前青少年流行文化给学校德育带来的积极影响,其中包括:丰富了学校德育的内 容、活跃了学校德育的氛围、增加了学校德育的途径。其次通过对当前青少年流 行文化给青少年道德发展带来的消极影响进行探讨,进一步阐明了青少年流行文 化给学校道德教育带来的挑战和冲击。
第三部分针对当前青少年流行文化给学校德育带来的挑战,提出学校道德教 育的应对策略。首先阐述了学校
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