2017-2018学年人教版高一生物必修1教学案：第5章 第4节 第2课时 光合作用的原理和应用一.docVIP

第2课时　光合作用的原理和应用(一) 一、光合作用的概念及其探究过程 eq \a\vs4\al(?阅读教材P101～102?) 1．光合作用的概念 (1)场所：绿色植物的叶绿体。 (2)能量来源：光能。 (3)反应物：CO2、H2O。 (4)产物：O2、糖类等有机物。 (5)反应式：CO2＋H2O (CH2O)＋O2。 2．光合作用的探究历程 人物 实验过程及现象 结论 普利斯 特利 密闭玻璃罩＋绿色植物＋eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(蜡烛→不易熄灭,小鼠→不死亡)) 植物生长能更新空气 英格豪斯 500多次植物更新空气实验 植物体只有存在绿叶且在有光条件下才能更新空气 梅耶 根据能量转换和守恒定律得出 光合作用时光能转化成化学能储存起来 萨克斯 绿叶eq \o(――→,\s\up7(暗处放置),\s\do5(几小时))eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(一半曝光,一半遮光))eq \o(――→,\s\up7(碘蒸气处理))曝光处变深蓝色，遮光处无颜色变化 光合作用的产物除O2外还有淀粉 鲁宾和卡门 Heq \o\al(18,2)O＋CO2―→植物―→18O2 H2O＋C18O2―→植物―→O2 光合作用释放的氧气来自水 续表 人物 实验过程及现象 结论 卡尔文 用14C标记的14CO2，供小球藻光合作用，追踪放射性 CO2中