最新人版六年级（上册）数学教学案第三单元分数除法.docVIP

WORD格式整理版 学习参考好帮手 第三单元 整组备课 教材分析： 本单元是在学生已经学习了整数除法、分数乘法的基础上进行教学的，是小学阶段四则运算中最后一部分内容。学生学习了整数、小数的四则运算，而分数只学习了加法、减法和乘法，因此对于学习分数除法有一定的认识需求，安排分数除法教学符合学生的认识发展特点。通过整数除法、分数乘法的学习，学生对计算的学习有一定经验，并具有一定的解决问题的能力，这时候进行分数除法教学，学生有能力将原来的计算方法和经验进行迁移。学生在学习分数乘法时，已经掌握了一些解决问题的方法，这时候进行分数除法教学可以促进知识之间的联系，提高学生分析问题和解决问题的能力。本单元教材在揭示相关知识的内在联系，提供类比思维的材料方面，作了不少努力。教师在教学时，应充分利用这些资源，激活学生已有的知识经验，引导他们展开类比思维，以促进学习的正向迁移。 教学目标： 使学生理解倒数的意义，会求一个数的倒数。 使学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算法则，能熟练地进行计算。 使学生能够用方程或算术方法解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题，进一步提高学生解答应用题的能力。 使