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- 2018-12-06 发布于福建
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苏武传备课用于
问题教学法课例课前预习提纲1.朗读全文,对照注释圈划出本课的生字词,将其分类整理到笔记上。2.逐段概括大意。3.总结本文的主旨。4.将自己在阅读中发现的问题,集中起来交课代表,以备上课探究。 备课资料 班固 字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家. 少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书.和帝永元元年(89)初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军.后来, 班固因窦宪专权受到株连,死于狱中. 家庭 父亲:班彪 弟弟:班超(投笔从戎) 妹妹:班昭(续写《汉书》)作品 史书:《汉书》 辞赋: 《两都赋》 诗: 《咏史诗》 备课资料 汉书(前汉书)作者---东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成.性质---汉书是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著.其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质.内容---记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七十列传. 文学常识史书体例史书形式-----编年体:按年月日有次序地记载史事的史书 例:《春秋》(孔子)--最早的编年体史书。 《左传》 (左丘明) 《资治通鉴》 (司马光)国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书 例:《国语》----第一部国别体史书 《战国策》 (刘向编订)纪传体:采用为人物立传记的方式记叙史实 。
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