物理：中小学教师说教材大赛精品课件课本—人教版初中物理.pptVIP

； /touzicelue/8404.html 营业利润率 jch36kcf 是知道，不知道就是不知道。”少年们很高兴把学堂上夫子的教训搬到这里来用，“有什么不是很知道的！你肚子里有鬼！”“有个屁鬼！”明蕙二舅舅炸了，“你们这帮小子找死是吧？”“哈呀呀！”少年们大乐，“找的就是你们的鬼！”特高兴有个拔剑决斗的机会。值班的衙役们望过来了，瞧见兵刃的话，抡链子，锁人，两边都锁上，关回去，叫他们家里拿钱来赎人，节下，赎金翻倍，还要备酒菜……“误会啊误会啊！”明蕙大舅舅冷汗涔涔，“我们，完全不知道五少爷怎么回事儿。我们，就是因为没了家里姑娘，穿个孝。”“又不是没了你妈，”少年里还有人嘴巴忒毒，“你穿的哪门子孝！”“你！”明蕙二舅舅要炸了。明蕙大舅舅硬把他压下去，对着蓄势待发的衙役陪笑：“误会，误会！”衙役看他这儿没火苗，就转而盯着少年们。只有一方滋事的话，逮捕单方也不是不可以，这些少年家里，有的还是凑得出几个钱的……“误会。”少年们哼哼，并且很快散去了。衙役们也无趣的回到各自岗位上。这一番折腾，苏家人已经爬到山阶的一半了，刘家人看着明蕙大舅舅：这会儿咋办？来都来了，又不能退回去。她大舅舅道：“再跟。”于是又跟上去。两个出嫁没多久的小媳妇，刚从庙里上完香，下阶来，经过刘家人身边，看他们一看，笑着咭咭咕咕，俨然也夹着些：“不要脸……逼死了自家姑娘，来讹钱”之类的话。明蕙大舅舅盯着她们，她们像受惊的小母鸡似的摇摇摆摆下去了，先前那些泼皮少年们没走远，被她们小母鸡一样又圆又撅的屁股吸引住了，追着她们后头撩拨几句风话，激起她们咯咯的蠢笑。有个少年斜起一边嘴角，向刘家人瞄过来一眼，明蕙大舅舅赶紧低下头，心里透凉透凉的，像摊得太薄、凝都凝不起来的粥，怎么这么不得劲儿。问苏家要这点子钱，怎么就这么难呢……山阶仄仄向上，一步一声佛唱，刘家人越走越没意思，有的大局观和团结精神不强的，就悄悄把乞丐似的旧麻衣扯了下来、破白布丧带子也解下来。再走几步，就悄悄溜了，过他们的年去。大雄宝殿在望，两个大香炉喷着馥郁的香烟，兜售香烛的叫卖声一发嘹亮，明蕙大舅舅回头，看身后稀稀拉拉跟的已经不剩几个人，叹了口气，望望寺内。苏家人早被尼姑殷勤备至的接了进去，白胡子的老苍头劝宣道：“施主，这是尼寺，成年男子有所不便，上香请只在外殿，勿再进入。”慈恩寺最早前，是男寺，寺中都是僧人，连一只母的狗都不放入内，也算齐整，可一城不容二寺，临江寺因那振风塔，名声越来越响，慈恩寺就渐渐端敝了，竟至香炉蒙尘、佛像脱漆的地步，有几个好样儿的尼姑，就把这寺盘下来，以女眷为主攻对象，打下江山，把一座半山腰的破败小寺，变成台阶严整、金像威严 初中人教版物理 全学段 人民教育出版社 研说内容 课程目标 内容标准 编写特点 编排体例 教学建议 评价建议 内容结构 立体式整合 课程资源的 开发和利用 说课标 说教材 说建议 说课标 课程目标 提高全体学生的科学素质 总目标 兴趣和习惯 能力和意识 物理基础知识 科学探索兴趣 自然界好奇心 提高工作效率的意识 良好思维习惯 振兴中华的使命 科学探究能力 可持续发展意识 内容标准 科学 探究 科学 内容 内容标准 提出问题 猜想与假设 制定计划设计实验 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作 物质 运动和相互作用 能量 物质的属性 物质的形态和变化 物质的结构与物体的尺度 新材料及其应用 机械运动和力 多种多样的运动形式 声和光 电和磁 能量、能量的转化和转移 能源与可持续发展 机械能 内能 电磁能 能量守恒 说教材 编排体例 人教版物理教材体例 节 习题 章 正文 正文边空 阅读材料 特色：探究贯穿始终，关注个性差异 演示 探究 想想议议 想想做做 小资料 叹号 小方框 科学世界 STS 动手动脑 学物理 章前图 章首语 阅读指导 我还想知道 编写特点 初中物理 引 用 生活现象 物质 运动和相互作用 能量 解释现象 从生活走向物理 从物理走向社会 编写特点 科学探究 方法渗透 先易后难 符合认知规律 物理教材 声学 光学 电学 热学 力学 能量守恒 总结升华 内容结构 教材内容 有趣的声 色彩斑斓 的光现象 第一章声现象 第二章光现象 第三章透镜及其应用 第五章电流和电路 第六章 电压电阻 第七章 欧姆定律 第八章电功率 第九章电与磁 第十章 信息的传递 第十一章多彩的物质世界 第十二章运动和力 第十三章力和机械 第十四章 压强和浮力 第四章 物态变化 第十五章 功和机械能 第十六章 热和能 第十七章 能源与可持续发展 无处不在 的能量 形态各异的 物质世界 古老而现 代的力学 功勋卓著 的电与磁 声、光、热、电现象 八年级上 电与磁 八年级下 力、能量 九年级 有趣的声 古老而