外国经济思想史教案.ppt

普通高等教育“十一五”国家级教材规划 《外国经济思想史》 高等教育出版社2007年 吴宇晖、张嘉昕 编著 绪论 一、经济思想史 1.什么是经济思想史（经济学说史） 经济思想史（经济学说史），是专门研究各个历史时期具有代表性的经济观点、经济思想和经济学说，研究它们的产生和发展及其对后世的影响。 2.经济思想史和经济学说史的区别 经济思想史研究人类各个历史时期形成的经济思想和观点，而不管这些思想和观点是否已形成体系。经济思想史是从古代的希腊谈起的，因为它是已知经济思想的源头。 经济学说史的研究范围仅限于已形成的比较完整的经济理论体系。经济学说史是从近代的资产阶级社会谈起，因为只是从这时起，经济学说才从哲学和神学中分离出来而变成一门独立的学科。 二、经济思想是如何产生和发展的 .关于经济思想是如何产生和发展的，学术界有两种观点： 相对主义。主张用历史、经济、社会、政治的力量解释经济思想的产生、成长。 绝对主义。强调经济理论的发展是经济学专业研究工作自身进展的结果。 正确认识：经济思想的产生和发展是相对主义和绝对主义、是内外因素共同作用的结果。 绪论 三、经济思想的范式（经济学范式） 范式：指某一学科内为人们所共同接受、使用并作为交流思想的共同的一套概念体系和分析方法。如：古典经济学范式，对价值的定义和研究同现代经济学范式（尤其是边际学派）关于价值的定义和研究。 经济学中不存在一个“普遍承认的”范式，在经济学领域里更常见的是不同范式之间的斗争、转换。一部经济思想史，就是一部经济思想的范式（经济学范式）不断革命和完善的历史，经济思想的范式的转换（革命），往往导致经济学理论的革命。 四、经济思想带有的价值标准和价值判断 任何科学研究者，无论是自然科学研究者还是社会科学研究者，在其科学研究中都必然带有某种价值标准和价值判断。 科学研究应该坚持的价值标准：“价值中立” 科学研究通常的价值判断： 实证判断：客观事物是什么 价值判断：客观事物应该是什么 经济思想（科学研究）中为什么坚持不了“中立”的价值标准？为什么有不同的价值判断？ 1.科学研究往往与研究者的切身利益密切相关 2.不同的研究者世界观、价值观不同 五.经济思想研究的重要方法—阶级分析法 经济思想研究的阶级分析法实际上是指研究经济思想家的观点、理论时，要注意其是代表哪个阶级的利益。 运用阶级分析法要注意两个问题 阶级立场与观点既不是遗传的，也不是固定不变的 真理没有阶级性，只有普遍性。 六、为什么要学习经济思想史 经济是不断发展的，经济思想也是不断发展的，要认识和解决当前的经济问题，必须了解前人的经济思想。（站在前人肩膀上才能看得更远）。 经济思想史表述方法： 陈述 评述 七、经济思想史发展历程 1 经济学说前史 西欧奴隶制社会的经济思想 古希腊、古罗马的经济思想 早期基督教的经济思想 中世纪（西欧封建社会早期）的经济思想 经院学者们（如：阿奎那、奥姆雷斯）的经济思想 2 资本主义形成时期（西欧封建社会末期）的经济学说 重商主义——约翰·黑尔斯、托马斯·孟、孟克列钦、柯尔培尔、官房学者 重农主义——布阿吉尔贝尔、魁奈 3 自由资本主义时期的经济学说 古典经济学的先驱——配第、洛克、诺思、休谟等 古典经济学的大师——亚当·斯密、大卫·李嘉图、西斯蒙第 古典经济学的”修补者”——马尔萨斯、萨伊、西尼尔、巴斯夏、凯里（ (19世纪上半叶） 古典经济学的“集大成者、终结者”——完善、整合古典经济学的穆勒及其折中主义（中叶） 古典经济学时代的“异端经济学说”之一——社会主义经济学说 古典经济学时代的“异端经济学说”之二——历史学派 古典经济学的革命者——边际效用学派及其“边际革命”(19世纪70年代） 新古典经济学之父——马歇尔及其折中主义性质的剑桥学派（19世纪末20世纪初） 4 垄断资本主义时期的经济学说 新古典经济学时代的“异端经济学说”之一——帝国主义理论 新古典经济学时代的“异端经济学说”之二——制度经济学 新古典经济学时代的“异端经济学说”之三——熊彼特及其创新理论 新古典经济学的发展者——庇古、张伯伦、霍特里 古典经济学与新古典经济学的革命者——凯恩斯及其“凯恩斯革命” 八：西方经济思想史源头为何是古希腊、古罗马文明？ 西方文明发展史： 人类历史上四大文明古国，其价值体系和成就与西方文明联系微弱 西方文明的初始根基：古希腊、古罗马文明 西欧： 第1章 西欧奴隶制社会的经济思想 1.1 《圣经》的经济思想 1.2 古希腊、古罗马的经济思想 1.1 《圣经》的经济思想 一、基督教. 1.公元一世纪至二世纪出现在罗马的奴隶制社会，是受古罗马压迫、剥削的奴隶和自由贫民的宗教，是“奴隶和解放的农奴，穷人和无权利人，被罗马人征服或被他们驱散的人们的宗