二年级上册语文七单元课文知识点（人教版）.docVIP

二年级上册语文第七单元课文知识点（人教版） 题 整体感知 （师知） 重难点生字识记 理解思路 词语了解 （按需使用） 重点语句分析 （师知，生初步感知即可） 朗读训练突破口 26﹁ 红 领 巾 ﹂真 好 儿童诗写出了少先队员爱护小鸟的行为，表达了保护环境珍爱生命的思想。 字音： 扑棱棱（变调一声） 捕捉（bǔ） 害虫（hóng） 翠绿（uì） 鸟巢（há） 小鸟为什么说“红领巾”真好？ 1红领巾：指代，少先队员。 2蓬松：松散。 3活跃：活泼。 4机灵：灵活。 鸟巢：鸟窝。 6崭新：极新。 1（小鸟）一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 ⑴拟人写法，写出了小鸟快活的样子。 ⑵一会儿……一会儿……句式练习。 2小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” ⑴拟人写法。 ⑵指代，少先队员。 1关注情绪： 欢快 2关注标点：？！ 3关注表现小鸟快乐的词语。 叽叽喳喳、蹦蹦跳跳、一会儿……一会儿、扑棱棱、飞飞去 *跃 字义： 理—里 后练习 “的”字短语填空。 27清澈的湖水 通过小洁不往湖中丢弃杂物不破坏美丽的风景的故事，倡导我们要珍惜生存环境。 字音： 卷起（uǎn） 紧攥（zuàn） 扔（rēng） 企盼〔qǐ〕 峦（luán） 主线： 1从哪看出小洁爱护环境？用“ ”画下。（共6句）