整理及现象分析与解释.DOCVIP

PAGE 數學教材教法 化材四B黃綺紋 PAGE PAGE 1 一、何謂統計 統計是為觀察複雜社會或自然現象，以分門別類、執簡馭繁的科學方法，從事資料蒐集、整理及現象分析與解釋。資料經蒐集、整理後，多藉由統計圖表作條理的陳示。統計圖是以最通俗、易懂的圖像陳示資料內涵，及說明現象的變動趨勢與因果關係。統計表雖無圖像的直接舖陳，但就資料表達之廣義意義而言，圖表本屬一家。 二、統計的演變 　　統計已經有幾千年的歷史。不過在早期還沒有出現統計這樣的用語。 　　 　　統計語源最早出現於中世界拉丁語的Status，意思指各種現象的狀態和狀況。由這一語根組成義大利語Stato，表示國家的概念，也含有國家結構和國情知識的意思。根據這一語根，最早作為學名使用的統計，是在十八世紀德國政治學教授亨瓦爾（G.Achenwall) 在1749年所著《近代歐洲各國國家學綱要》一書緒言中，把國家學名定為Statistika（統計）這個詞。原意是指國家顯著事項的比較和記述或國勢學，認為統計是關於國家應注意事項的學問。此後，各國相繼沿用統計這個詞，並把這個詞譯成各國的文字，法國譯為Statistique，義大利譯為Statistica，英國譯為Statistics，日本最初譯為政表、政算、國勢、形勢等，直到1880年在太政官中設立了統計院，才確定以統計二字正名。統計”一詞，用作複數名詞時，意思是統計資料，作單數名詞時，指的是統計學。一般來說，統計這個詞包括三個含義：統計工作、統計資料和統計學。這三者之間存在著密切的聯繫，統計資料是統計工作的成果，統計學來源於統計工作。原始的統計工作即人們收集資料的原始形態已經有幾千年的歷史，而它作為一門科學，還是從17世紀開始的。英語中統計學家和統計員是同一個（statistician），但統計學並不是直接產生於統計工作的經驗總結。每一門科學都有其建立、發展和客觀條件，統計科學則是統計工作經驗、社會經濟理論、計量經濟方法融合、提煉、發展而來的一種邊緣性學科。 探究我國歷史，於上古時代已能看見統計圖理念的身影。依周易繫辭記載「上古結繩而治」，事大，大結其繩，事小，小結其繩，顯示已使用「分組」的觀念區分大、小事，並運用實體的圖像表達所觀察到的事象；至商湯推行井田制度，以六三○畝之地劃為九區，形如井字，八家各授一區為私田，中為八家合耕之公田，顯見井田制度已略具統計圖之輪廓。 西漢司馬遷「欲一觀諸要」，以史為鑑，作為研究歷代興廢之端，爰依周代譜牒（記述氏族世系）編製一○個歷史年表的統計表（如表一，摘自史記之「建元已來王子侯者年表」），其表列有總標題，縱欄和橫列均有標目，資料格內依序排列文字和數字，屬封閉式的統計表。此一年表的完成較丹麥安傑遜（J.Ancherson）之「文明國一覽表」提早一千八百餘年，且所陳示的資料內涵更為豐碩、完整。 至宋代，統計圖表的發展更臻成熟，由於宋代實行方田均稅法，依宋史食貨志記載：「趙譽夫知婺州，舉行經界，整有端緒，趙師喦、魏豹文先後繼之，凡結甲冊、戶產簿、丁口簿、魚鱗圖類性簿、刱庫匱以藏之」，顯示各地區已開始編製魚鱗圖冊（土地之圖冊），內載各戶田地之圖形、畝分、四至（四方所至之地界）等，實屬統計地圖的類型。唐仲久「帝王經世圖譜」，更結合了圖表、分析與審核的功能，楊甲的「六經圖」與南宋史學家鄭樵的圖譜思想等，則與現代統計圖表的製圖原則相近。如「六經圖」內有二個常見的圖形，一為「二十四氣圖」形如現代之圓形圖，一為「王畿千里圖」類近現代之統計地圖(圖一)，而鄭樵「通志」的年譜亦與現代統計表相仿(表二)。 至清朝，西風漸進，1903年（清光緒廿九年）由鈕永建、林卓南等翻譯了四本橫山雅南所著的《統計講義錄》一書，把統計這個詞從日本傳到我國。1907年（清光緒卅三年）彭祖植編寫的《統計學》在日本出版，同時在國內發行，這是我國最早的一本統計學書籍。統計一詞就成了記述國家和社會狀況的數量關係的總稱。 民國建立後，統計圖不僅用以傳達資訊內涵，更結合美術設計的創意表現，以增進統計圖的可親近性。在民國三十年我國舉辦第一次全國主計會議，為讓與會者在短期內瞭解抗戰期間之社經概況，統計局乃運用各類統計的最新資料，擇其精要者，繪製統計圖表四十餘幅於會場展覽，藉以顯示機關辦理特定公務之成效、政治經濟社會之狀態、主計制度推動情形等。 《統計法》四歎 王榮恩 社會文明 經濟發展 人間腳步 何以量算 天下財富 何以計覽 業內業外 何以規範 人類智慧 統計使然 乾坤有序 時代呼喚 橫空出世 二十年前 國家意志