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七年级英语上册Unit4 seasons（牛津深圳版） 题 Unit4 Seasns授时间 第一次 教学目的1提高学生的阅读理解能力，独立理解语篇，能用英语句子对前的问题作出回答。 2教会学生学习一年当中的四个季节，不同的季节特点以及世界上不同地区的天气状况。 3会用英语描述不同季节的气候特点并能准确表达自己最喜欢的季节。 4诗歌的欣赏，扩大学生的阅读视野。 能识别并掌握由名词转化为形容词时的后缀以及形容词在具体句型中的应用。 6能写一篇和有关的作： favrite seasn 教学重点1生单词，短语以及重点句型的学习。（特别注意单词词性） 2语法：形容词的变形及在句子中的正确使用。 3中出现的重点单词及易混淆用法。 教学难点1易混淆的单词用法的学习和具体练习及学生的理解。 2形容词的用法。 3写作中句子的正确表达。 Unit4 Seasns 知识点讲解： Reading: Ⅰ 1e rds: seasn, spring ,suer, autun, inter, ar, ht, l, ld, ind, dr, bl, rain, gr, trip, sn, shine, leaf, relatives 2phrases: In spring, start t d , get ar, bl gentl, turn green, tae a trip, shine brightl, eat ie rea, g n a pini, ae snen 3Sentene pattern: ①The ind bls gentl ②It ften rains ③Everthing turns green ④Everthing hanges ⑤It is +ad+ t d sth It’s exiting t tae a trip in spring It’s nie t eat ie rea in the ht ater It’s nie t g n a pini at this tie f ear It’s interesting t ae snen ⑥ t d lie ding t d start ding Reading Ⅱ 重要单词讲解： 4①“变”（get ar, turn green, /brn……） 在英语中，表达“变”的单词有很多。比如：g, get，turn和bee。 意思是“变得……”。但是它们的具体用法还是有区别的。 get 和bee后面都可以接形容词，用表示人的感情、身体状况、社会和自然的变化。 get多用于口语中，一般指短时间的变化。比如： I’ getting hungr ane gt upset hen her dg ent issing bee多用于书面语中，比get正式, 强调变化的 结果。比如： The eather is being lud g和turn都可以指颜色的变化。比如： His hair is starting t g gra In autun the leaves turn ell g 还可以指人的情绪往比较坏的方面变化。后常接ra z, ad等。比如： ther ill g ad (抓狂) if she hears abut this bad nes (坏消息) ②两种“花钱”方式 spend 和st都可以表达“花钱”，其实区分它们并不太难。让我们一起整理一下它们的用法吧！ spend 前面的主语必须是人，一般我们会用到短语“某人+spend+多少钱+n+某物”。比如： rs Green spends $200 n her ne nelae (格林夫人花200美元买了一条新项链。) I spend 10 uan n ne bie (我花10元买了一辆新自行车。) st 前面的主语是某物，一般我们会用到短语“某物+st+某人+多少钱”。比如： The ar sts hi an ar and a leg (这辆车花了他一大笔钱。) This ne puter sts e ,000 uan (这台新电脑花了我000元。) Learn re pa+某人+多少钱+fr+某物 付钱（给某人）买某物 I pa her 200 uan fr this r eah nth (我每个月要付给她200元的房租。) pa+ 某人+多少钱+做某事 付钱（给某人）做某事 He pas e uan t ut the grass (他付我元割草费。) ③”落” Leaves start falling fr the trees 落 set The sun is setting The s is red (太阳落了。天空是红色的。) 落地 land The plane