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《就任北京大学校长之演说》2 　　《就任北京大学校长之演说》教案 　　教学目标 　　一、知识教育目标 　　1．结合本的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 　　2．理清局部思路，弄明白一段字，一句接一句，后一句接前一句的道理。 　　二、能力培养目标 　　1．结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析，引导学生深入理解的内涵，体会本的思想化意义。 　　2．探究思路，提高积极思维能力。 　　三、德育渗透目标 　　引导学生理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。 　　教学重点、难点及解决办法 　　重点：结合本的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 　　难点：结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析，引导学生深入理解的内涵，体会本的思想化意义。 　　解决办法：多探究，多发问，多思考，加深对内容的理解。 　　时安排 　　一时 　　教学步骤 　　一、明确目标 　　1．结合本的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 　　2．结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析，引导学生深入理解的内涵，体会本的思想化意义。 　　二、整体感知 　　1．导入新 　　《就任北京大学校长之演说》是一篇用浅易的言写成的演讲辞。要想理解这篇演讲辞的内涵和意义，必须先了解当时的社会现状和北大的发展历程。 　　北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所现代意义上的大学。 　　京师大学堂的诞生，是戊戌变法的产