实例教学法在《C程序设计》课堂教学中的应用初探.docVIP

实例教学法在《C++程序设计》课堂教学中的应用初探 从C++程序设计课程的自身特点和实际 需要出发，提出了在课堂教学中应用实例化教学的方 法。实践证明，在该课程的讲授过程中，从各个方面 合理地应用实例化教学，能够激发学生的学习兴趣， 提高学生的编程能力，收到很好的教学效果。 关键词：C++；实例教学法；面向对象；课堂教学 G420 A 1 引言(Introduction) C++程序设计课程是各高校计算机专业的重要基 础课程。在整个教学体系中占据非常重要的地位。在 众多的程序设计语言中，C++语言是近几年广泛使用的 面向对象的程序设计语言，是程序设计的重要工具［1］。 而且C++语言与java语言和C#语言具有很多类似的特 点。是学习后两者的基础。因此是否能学好该语言直 接影响这学生今后的编程能力，因此其教学方法的优 劣将会直接影响学生对知识的掌握程度及其该课程今 后的发展方向。 笔者根据近几年在C++程序设计课堂教学中的经 验，深刻体会到实例教学对于该课程的重要性，总结 如下仅供大家参考交流。 2 实例教学法(Instanceteaching) 实例教学法是一种以实例为基础的教学法，他把 枯燥的课堂知识通过生动的实例向学生讲述，教师于 教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极 参与讨论，较之传统的教学方法更能提高学生参与课 堂教学的氛围，提高学生的学习兴趣［2］。 《