一年级语文下册4课猜字谜教案设计（新课标人教版）.docVIP

一年级语文下册第4课猜字谜教案设计（新课标人教版） 一 年级下册第一单元第4《 猜字谜》教学设计 学校：宁阳县实验小学 教师：王秋华 学校：庙南关小学 教师：宁敏 学校：东庄镇钟庄完小： 教师：王慧 教学目标教学目标：（主要依据单元目标和后题设计） 一、日积月累（教学重点） （一）重点字词。 1应会读字： 相 遇 喜 欢 怕 纯 净 言 互 令 动 万 2趣味识字（字理识字）： 编字谜： 木目相依（相） 云用力（动） 方少点（万） 3常规识字 比一比：令----今 五----互 换偏旁：拍—怕 4易读错字： 翘舌音：纯 整体认读音节：遇 应会写字：字、左、右、红、时、动、万” （1）写正确： 上下结构：字 半包围结构：左　右 左右结构：红　时　动 独体字：万 (2)根据结构特点，重点指导“字、右、红”的书写。 字:注意子的写法 右:口要略扁 红:左窄右宽，绞丝旁最后一笔是提 6需要重点积累的词语：相遇 喜欢 纯净 互相 感动 最怕 （二）重点读背内容：能用普通话正确流利。朗读 二、理解运用： 1有感情朗读。 2朗读。想象画面并和同学讨论一下。 （二）本重点问题：（教学重点） 识字，写字，积累词语，朗读 （教学难点） 识字写字 理解字谜内容，并能交流你所看到的画面吗？和同学讨论一下。 教学准备 教师 （1） （2）预习提纲 一年级下册第4《猜字谜》预