作物栽培学-东北农业大学植物科学与技术实验教学示范中心.docVIP

东北农业大学本科实验课程教学大纲 作物栽培学实践 Practice of Crop Cultivation Science 理论课程（或实验课程）课号：） 适用专业：农学 实验总学时（周学时）：56学时（4学时） 学分：1.5 开出实验个数：（验证实验12个；综合实验2个；设计实验0个；创新实验0个） 应开实验学期：第6、7学期 二、实验课程简介 作物栽培学实践主要是以小麦、水稻、玉米、大豆、马铃薯为对象，掌握主要作物的形态特征、器官建成及主要栽培技术环节，增强学生的实践技能。其主要内容包括水稻、玉米、小麦、大豆、马铃薯等北方主要农作物的形态特征与类型识别，生育特性的观察和测定，生育进程鉴别，经济性状考察及分析，田间产量和质量预测等。通过实验教学，使学生增强感性认识，锻炼动手能力和创新思维意识的培养，同时熟悉和掌握作物栽培中最基本的科学实验手段，掌握田间和实验室有关仪器操作方法，农作物田间调查、取样及分析基本方法，培养学生实际操作的基本技能，为今后生产实践和科研活动奠定良好基础。 三、实验教学目标及基本要求 （一）实验教学目标 1、主要是使学生加强学生实验操作和生产实践技能。 2、通过实验使学生掌握主要作物的形态特征及生长发育特点。 3、掌握主要作物生产环节和栽培技术措施。 （二）基本要求 1、预习实验指导及有关教材，了解实验原理、内容和方法。 2、做实验时必须细心、严肃认真。 3、爱护实验仪器和用具，如有损坏必须及时登记。 4、按时完成实验操作，认真写好实验报告，对实验得到的结果要认真分析。 5、实验完毕后，应将用具洗净并放回原处。 四、教材及主要参考书 农作物生产技术，马新明、郭国侠主编，高等教育出版社，2002 作物栽培学各论，于振文主编，中国农业出版社，2003 五、考核办法 实验报告、平时操作与口试相结合。 大纲主撰人：赵宏伟、刘丽君、李晶 （一）实验项目1 水稻秧苗素质调查 1、实验特点 实验类型：验证实验 实验类别：专业 计划学时：4学时 每组人数：3人 首开日期：6月 2、实验目的与要求 通过调查使学生掌握水稻秧苗素质的测定项目和方法，并判断秧苗的质量。 3、主要仪器设备 序号 主要仪器设备名称 型 号 规 格 数 量 1 米 尺 36 2 剪 刀 36 4、实验内容提要 从苗高、叶龄、叶长、叶鞘长、发根力、叶色等方面进行水稻秧苗素质调查。 5、实验操作要点 （1）调查苗高、叶龄； （2）调查叶长、叶龄、叶鞘长、叶色； （3）调查分蘖株数； （4）调查发根力、根色。 6、注意事项 认真调查各项指标，尤其是根的颜色及发根力。 （二）实验项目2 水稻大田不同生育时期苗情诊断 1、实验特点 实验类型：验证实验 实验类别：专业 计划学时：4学时 每组人数：3人 首开日期：6月 2、实验目的与要求 掌握水稻不同生育时期长势、长相的诊断方法，从而在生产上分析判断水稻苗情，及时提出相应的调控措施。 3、主要仪器设备 序号 主要仪器设备名称 型 号 规 格 数 量 1 米 尺 36 2 比色卡 36 4、实验内容提要 本实验主要是对水稻分蘖期、拔节孕穗期、抽穗结实期的苗情进行调查，分析形成不同苗情的原因，并提出相应措施。 5、实验操作要点 （1）水稻分蘖期的长势长相调查。 （2）水稻拔节孕穗期的长势长相调查。 （3）水稻抽穗结实期的长势长相调查。 （4）分析原因，制定相应的措施。 6、注意事项 观察各生育时期苗情时要仔细、认真。 （三）实验项目3水稻分蘖特性的观察 1、实验特点 实验类型：验证实验 实验类别：专业 计划学时：4学时 每组人数：3人 首开日期：6月 2、实验目的与要求 了解水稻的分蘖习性和分蘖发生规律。 3、主要仪器设备 序号 仪器设备名称 型号规格 数量 1 镊 子 36 2 刀 片 36 3 红漆笔 36 4、实验内容提要 分别在室内和田间观察水稻分蘖的位次、分蘖消长情况、主茎叶片数与分蘖出现的关系。 5、实验操作要点 注意取样时一定要选取生长一致的4叶以上分蘖较多的稻株。 （1）观察水稻分蘖的位次。 （2）观察水稻分蘖的消长情况。 （3）调查主茎出叶和分蘖出现的关系。 （4）观察分蘖根系发生与其叶片数的关系。 6、注意事项 （四）实验项目4 玉米空秆、秃尖、缺粒现象调查及原因分析 1、实验特点 实验类型：验证性实验 实验类别：专业 计划学时：4学时 每组人数：3人 首开日期：6月 2、实验目的与要求 掌握造成玉米空秆、秃尖、缺粒的原因，提出防治的方法和措施。 3、主要仪器设备 序号 仪器设备名称 型号规格 数量 1 皮尺 12 2 米尺 12 3 铅笔 12 4、实验内容提要 在大田中调查玉米空秆、秃尖