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三年级英语上册Module1教案分析 三年级英语上册dule1教案分析 dule 1 第一时 Unit1 I’ Sa 一、教学准备与分析： 1、教学内容： 学生用书：第一册第一模块第一单元 2、教学目的： 1基本能听懂会说:“Hell, Hi, Gdbe, be-be” 2学会运用句型“I’…”进行自我介绍。 3．教学重点： 学会并运用Hell，Hi进行相互间问好打招呼。 引导学生使用I’ …句型进行自我介绍。 4．教学难点： 要求学生注意I’中的发音，不要吞音，发音要到位。 强调Gdbe和Be-be的正确发音。 二．堂教学程序： 1、启动：（分钟） （1） 前播放学生熟悉的英儿歌Hell 或字母歌渲染堂学习的活跃气氛。 （2） 教师可以在前收集一些常用的英单词或缩略语如：T，TV，D，F，Best Fd让学生了解一些身边的英语，同时也请同学们说一说他们所知道的生活中的英语，这样有助于强化他们亲身经历英语的真实感受。 2．导入：（3分钟） 启发学生当他们在新学期初次见面的时候，他们是如何相互间有礼貌的打招呼问好的呢？当他们在彼此陌生的情况下，是如何相互作自我介绍，互相交流的呢？教师用语：新学期开始了，老师首先欢迎各位新同学的到，虽然同学们都自不同的地方，但现在我们就是一家人，那你愿意用自己最友好的方式相互问候和作自我介绍吗？ 3．呈现：（12分钟） （1） 教师首