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- 2018-12-08 发布于江苏
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汽车发动机电控标准系统结构课程标准实施计划
课程实施计划
表一:理论课程内容及实施计划
章 节
教学内容与要求、学习目标
重、难点
时间分配(学时)
备 注
模块一 汽车发动机电控技术概述
一、课程引入:从当前电控技术的发展带来的安全性、舒适性、经济性的提升引入
二、教与学:发动机的总体结构;发动机管理系统的主要传感器、执行器;检修电控发动机常用工具和仪器。
三、教学要求与目标:1、认识电控发动机总体结构组成,掌握电控发动机的工作原理。
2、认识发动机管理系统主要传感器、执行器各原件的安装位置。
3、熟悉检修电控发动机的工具和仪器。
重点:
发动机管理系统的主要传感器、执行器及各元件的安装位置。
难点:
开环控制、闭环控制
2学时
模块二 汽油机电控燃油喷射系统
项目2.1 电控燃油喷射系统概述
一、课程引入:承接上一章关于汽车电控技术、发动机电控技术的讲述引入
二、教与学:1、电控燃油喷射系统分类;2、电控汽油机燃油喷射系统的优点;
三、教学要求与目标:1、熟悉电控燃油喷射系统的分类;2、熟悉汽油机燃油喷射系统的优点
重点:
按空气流量的测量方式分类方法。
难点:
热线式电控汽油机燃油喷射系统工作原理
2学时
项目2.2
电控燃油喷射系统的功能、组成与基本原理
一、课程引入:以燃油喷射系统的分类引入
二、教与学:1、空气供给系统;2、燃油供给系统;3电子控制系统;4 EFI系统的工作原理
三、教学要求与目标:1掌握电控燃油喷射系统的组成2 EFI系统的工作原理
重点:
喷射正时控制的工作原理
难点:起动后的喷油控制喷油信号的持续时间、暖机加浓修正曲线的理解
2学时
项目2.3 空气供给系统主要元件的构造与检修
一、课程引入:以上一节的内容进行引入
二、教与学:1、空气滤清器作用;2、空气流量计和进气压力传感器作用; 3、节气门体作用 4、主要部件的检修
三、教学要求与目标:初步掌握主要部件的检修检测方法,给实验实作环节打下基础
重点:
主要部件的检修
难点:
用万用表或示波器检测发动机怠速转速
2学时
项目2.4燃油供给系统主要元件的构造与检修
一、课程引入:从项目2.2内容引入
二、教与学:1、电动燃油泵结构及工作原理;2、电动燃油泵的控制;3、电动燃油泵的检修
三、教学要求与目标:1、熟悉常见电动燃油泵的种类;2、理解ECU控制的油泵控制电路工作机制;3、理解燃油滤清器、脉动阻尼器、压力调节器的工作原理
重点:
喷油器及其控制电路的检修。
难点:
喷油器的电流驱动、电压驱动、几种喷油方式的迟滞时间。
2学时
项目2.5 控制系统主要元件的构造与检修(一)
一、课程引入:以控制系统三种主要元件引入
二、教与学:1、空气流量计包括翼片式、卡门涡旋式、热线式三种的结构及工作原理;2、进气压力传感器的结构及工作原理;3、节气门位置传感器包括线性输出式和开关量输出式的结构及工作原理;
三、教学要求与目标:1、掌握空气流量计的结构及工作原理;2、掌握进气压力传感器的检测方法;3、为实验实作打下坚实基础
重点:
翼片式空气流量计的检测方法
难点:
节气门位置传感器的工作原理
2学时
项目2.5 控制系统主要元件的构造与检修(二)
一、课程引入:以控制系统三种主要元件引入
二、教与学:1、发动机转速与位置传感器包括电磁式、霍尔式、光电式三种的结构及工作原理;2、温度传感器的结构及工作原理;3、起动与空挡起动开关信号;4车速传感器;
三、教学要求与目标:1、掌握转速与位置传感器的结构及工作原理;2、掌握温度传感器传感器的检测方法;3、为实验实作打下坚实基础
重点:
电磁式转速与位置传感器的检测方法
难点:
曲轴转速1°信号的产生原理
2学时
项目2.5 控制系统主要元件的构造与检修(三)
一、课程引入:以嵌入式电脑引入
二、教与学:1、空调信号;2、可变电阻型传感器的阻值变化区间;3、ECU结构
三、教学要求与目标:1、掌握可变电阻器的电阻检测和电压检测;2、能够根据电阻的实测值判断传感器的好坏
重点:
可变电阻器的电阻检测和电压检测的方法和好坏判断
难点:ECU的工作原理
2学时
模块3汽油机电控点火控制系统
项目3.1 概述
一、课程引入:发动机动力输出的工作机制
二、教与学:1、点火系的作用;2、对点火系的要求;3、点火系的类型;4、电控点火系的类型
三、教学要求与目标:1、掌握点火系的功能;2、掌握点火系的工作原理;3、掌握点火系主要元件的构造与维修
重点:
点火系的作用
难点:
对直接点火系的单独点火方式理解及电路认识
2学时
项目3.2电控点火系的功能、组成与工作原理
一、课程引入:从上节内容引入
二、教与学:1、电控点火系的功能;2、电控点火系的组成;3、掌握电控点火系的工作原理
三、教学要求与目标:1、理解最佳点火提前角的确定;2、掌握最佳点火提
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