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《市场交易的原则》教学设计 《市场交易的原则》教案 教学目标：　　 1、知识方面：　　 　识记：市场交换原则的含义及内容；　　 　理解：市场交易原则的作用；　　 　运用：辨别各种交易行为是否违反了市场交易原则；　　 2、能力方面：　　 ⑴比较能力：通过比较市场交易各原则之间的区别和联系，提高学生的比较能力；　　 ⑵辨别能力：分析交易活动，运用所学知识，辨别市场交易活动是否违反市场交易原则，提高学生的辨别能力。　　 3、情感态度价值观方面：　　 　　自觉遵守市场交易原则，保证市场交易健康、正常、有序地运行，自觉抵制不法交易，增强社会责任感，促进社会主义精神明建设；　　 教学重点：市场交易原则的含义及内容；　　 教学难点：市场交易原则的内容；　　 教学手段： 五点合一 教学方法：小品和音乐创设情景、探究、讨论等　　 教学过程：　　 [导入新] 　　 学生表演小品《如此卖肉》(对白可自由发挥，如果班里有听不懂上思话的也可全用普通话表演。)　　 小品《如此卖肉》　　 (道具：一本书夹一支笔当刀，一本书当猪肉)　　 买：老板，这肉怎么卖？(普通话)　　 卖：13块一斤。(普通话)　　 买：边布你! (以下全是上思话) (译：这么贵？)　　 卖：勾杜人为蒙达犊氓碍姥哒!蒙欧勾10门培蒙噢。 (译：我还认为你是外地人!你要我10元给你了。)　　 买：勾欧根卖哦。 (译：我要一斤猪肉。)　　 卖