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- 2018-12-08 发布于江苏
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七年级英语 Uit 4 Places and activities教案
七年级英语 Unit 4 Places and activities教案
七年级英语 Unit 4 Plaes and ativities教案
Starter Unit 4 Plaes and ativities 地点与活动
1 in the par在公园
★重点词汇 eat吃run跑步rubbish垃圾pi摘,捡pla玩,游戏ball球 al走,散步 grass草地 bile自行车ftball足球bring带 dg 狗
★语法聚焦1祈使句的用法: L at the sign.看这个标记; 2.祈使句的否定:Dn\’t Dn\’t si here.不要在这里游泳;3.时间的表达法;4.现在进行时be + ding的用法。
英汉对照
L and sa
At fur \’l, 4点钟,
Eddie and Dann,in the par 埃迪和丹妮在公园里。
A b is riding his bile in the par. 一个男孩正在公园里骑自行车。
Dn\’t ride ur bile here 不要在这里骑车。
h nt? 为什么不让?
L at the sign 看这个标志!
1.时间的表达方法有三种:
(1)先说几点,再说几分,如seven tent 7点20分
(2)半小时以内的时间是“几分+past+几点”,如ten past six 6点10分
(3)过了半个小时的时间是,\”(60一原分钟数)+ t十(原钟点数+1)\”,如five t二8点分
[注] 时间前如需要加介词可加at,对时间提问用hat tie is it?或hat is the tie?
2 Dn\’t ride ur bile here.不要在这里骑车。
此句是祈使句的否定形式,只需在析使句的肯定形式前加Dn\’t,表示“不要……”
①Dn\’t lse the dr.不要关门。
②Dn\’t eat.不要吃。
3 A b is riding his bile in the par一个男孩正在公园里骑车。
▲ be+动词的ing形式构成现在进行时。be随人称的变化而变化,即(1)用a, (u)用are,(He, She, It)用is,复数人称用are
动词现在分词的构成方法:
①一般在动词末尾加ing,如:eat-eating drin--drining g-ging
②以不发音的字母e结尾的动词,先去e再加ing,如:e-aing lse-lsing ae-aing
③以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母再加ing,如:put-putting sit-sitting run-running
4 Dn\’t bring ur dg here.不要把狗带到这里。
▲bring表示带某人或拿某物到说话人处。如:Please bring se ater te.请给我拿点水。
Please bring ur guest here请把你的客人。
2 After shl 放学后
★重点词汇 sing唱歌si游泳paint画画;涂料 做饭run跑步rite写dive跳水up跳dra画
read阅读table-tennis乒乓球vlleball排球tennis网球
★语法聚焦 1.情态动词an(表示掌握某技能)的用法;an u si?你会游泳吗?‘
2 but连接两个表示转折关系的句子。I an si but I an\’t dive.我会游泳但不会跳水。
英汉对照
L and sa
itt, an u si? 基蒂,你会游泳吗?
es, I an. 是的,我会。
Dann, an u dra? 丹妮,你会画画(描细边)吗?
N, I an\’t. 不,我不会。
hat an u d? 你会做什么?
I an paint. 我会画画(用扁笔直接画)。
3 an I d this 我能做这个吗?
★重点词汇 lassr hall nise n librar ffie let plagrund tilet rss
★语法聚焦1 情态动词an(表示被允许)的用法: u an sit dn.你可以坐下。
2.祈使句Let\’s的用法; Let\’s g.让我们出发吧。3 There be句型表示某地有某物。There is a ar.有一辆桥车。
英汉对照
L and sa
At he在家
an I g ut, u?我可以出去吗,妈妈?
N, u an\’t It\’s raining.不,你不可以。正下雨呢。
an e ath televisin?我们可以看电视吗?
es, u an.是的,你们可以。
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