2012浙江五地高考复习研讨会材料重视通性通法适时回归课本.pptVIP

* * 德清一中 计丹红 直线与圆锥曲线的位置关系及其解析几何的基本思想方法，历来是高考数学考查的重点乃至每年必考的焦点与久考不衰的热点问题之一。这类问题常常涉及求直线或圆锥曲线的方程、直线被圆锥曲线所截得弦长的计算、直线与有关线段围成的三角形面积及其最值的求解、运用点到直线距离公式求解，考查直线与圆锥曲线的位置关系这类问题其解法的基本思想方法（可谓“通性通法”） 解析几何试题大题多数以“直线与椭圆”,“直线与抛物线”为载体，通过命题者题设条件的巧妙设置，使上述所列的有关知识得以具体而全面的考查。同时通过精心的设问，使相关知识得以较好的交融与交汇，拓展了问题考查的知识面。再配合以计算，能达到全面考查学生综合能力的目的。 直线与圆锥曲线解题的常规套路 (1)设直线方程 (2)与曲线方程联立方程组 (3)整理成关于“主元”的二次方程(分母须去掉) (4)列出相关条件组： 这两年就我们学校而言普遍解析几何得分率不高，因此我们在解析几何教学中尽量做到通性通法的教学。下面就以抛物线形式和椭圆形式解法教学和大家做个交流。 设抛物线C： F为焦点，l为准线。准线与y轴的交点为H， （1）求 （2）设M是C上一点，E（0，4）延长ME，MF分别交C于A，B，且A，B，H三点共线，求点M的坐标。 2012浙江省会考题 分析：需要求出的是M点的坐标，把抛物线上点都设出