小学一年级道德与法治下册第一单元我的好习惯第2课我们有精神（第2课时）名师公开课省级获奖课件新人教版.pptVIP

方法一： 1、烧水 2、水烧开后，洗刷茶具 3、沏茶 方法二： 1、烧水 2、烧水过程中，洗刷茶具 3、水烧开后，沏茶 两个区别在哪？哪个拴法更高效？为什么？ 整理自己的书包。 要求：书包整洁、 速度快。 明日复明日， 明日何其多？ 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我明日歌！ 你能帮小明出个主意吗？告诉他怎么做？ 你还有和“拖拉” 说再见的办法吗？ * * * * 我们有精神 第二课时 比较两幅图片给人的感受。图中这几位小朋友的姿势好吗？为什么？可以怎么提醒和帮助他们呢？ 活动一：快乐辨析台 说一说你能想到的不正确的姿势有哪些？ 这些姿势有什么害处？ 单肩背书包有可能…… 趴着看写字容易……… 弯着身体久了会…… 歪着头看黑板久了有可能引起…… 想一想这些不精神样子的原因是什么呢？ 活动一：快乐辨析台 贴树叶小游戏：小组合作挑出正确的姿势图片贴在树干上，让小树健康的成长，谁的姿势不对，请帮他改过来。 活动一：快乐辨析台 活动二：健康小体验 观察：两两同学比身高。看一看，谁的姿势很标准。 活动二：健康小体验 体验：摸一摸不同姿