小学三年级品社下册《各种各样的购物场所》名师公开课省级获奖课件2 北师大版.pptVIP

我是小小“导购员” 我是小小“导购员” 我要买化妆品. 我是小小“导购员” 我要买牛奶 我要买书 我要买手表 随着社会的进步和科学技术的发展，人们购物的方式也发生了变化。现在，我们不用给现金，甚至不用去商店就可以买到东西。 未来的商店会是什么样子的呢？我们来设计吧！ 到哪儿去买 各种各样的商品 了解商品的作用； 知道商品的众多； 练习给商品分类； 培养认真读、独立思、规范说、 恭敬听的学习与交流习惯。 独立朗读P52图文第一段文字，圈点勾画，独立思考，，准备举手填充（2’+1’+1’）。 随着经济的发展，（ ）越 来越丰富，各种各样的（ ） 满足了我们的生活需求。 商品 商品 朗读p52第二段第一句话，圈点勾画，独立思考了解生活用品的主要来路，准备举手填充(1’+1’)。 我们日常生活用品主要通过（ ）获得。 购买 联系生活，独立思考并小组交流：我们家经常买的商品有哪些？（以了解的多少定胜负；2’+2’+5’） 独立思考并小组交流，完成p52“将常买的商品分类”练习， 小组交流结束，人人准备代表 小组展示。（3’+3’+4’） 大米 面条 面包 鱼肉 快餐 皮鞋、凉鞋、衬衣、棉衣、裤子 书籍、笔、练习本、文具盒 沙发、电脑 电视、被子 锅瓢碗盏 独立整