17.5.2 列一元二次方程解几何问题教学教材.pptVIP

17.5 一元二次方程的应用 第17章 一元二次方程 第2课时 列一元二次方程 解几何问题 1 课堂讲解 规则图形的应用 规划图形的应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学生自主预习教材，完成下列各题. 1．一元二次方程有哪些解法？ 2．我们学过的列方程解应用题，有哪些基本步骤? 1 知识点 规则图形的应用 　　解决这类问题要将不规则图形分割或补全成规则 图形，找出各部分面积之间的关系，运用面积计算公 式列出方程求解． 知1－讲 （来自《点拨》） 例1 正方形金属片一块，将其四个角各截去一个相同 大小的小正方形，围成高20 cm，容积为2 880 cm3 的开口方盒．问原金属片的边长是多少？ 知1－讲 （来自《教材》） 设原金属片的边长为x cm,则方盒的底边长是 (x－40) cm. 根据题意，得 20(x－40)2＝2 880. 整理，得 (x－40)2＝144. 解方程，得 x1＝52，x2＝28. x2＝28不合题意，所以x＝52. 答：原金属片的边长是52 cm. 知1－讲 解： （来自《教材》） 知1－讲 总 结 利用长方体的容积为2880cm3列出方程是解决问 题的关键. 例2 〈武汉模拟〉如图，利用一面墙(墙EF最长可利用25米)，围成一个长方形花园ABCD，与