高中生物第1章生物科学与健康第3节人体的器官移植名师制作优质学案新人教版选修2.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第3节　人体的器官移植 [课程目标]·导航 1.概述器官移植的科学研究和临床实践的历史。 2.评述器官移植在一些重大疾病救治中的突出贡献。 3.关注供体器官短缺问题，认同解决这个问题的个人社会责任，以及制定相关法律规范的必要性。 4.描述组织工程技术在解决供体器官短缺问题方面的前景。 知识点1　器官移植的历史档案 [知识梳理] 1.幻想阶段 相传公元前200年左右，名医扁鹊曾给两个病人进行了心脏移植。 2.实验研究阶段 移植后的器官需要有血液供应才能成活，因此血管吻合技术是器官移植首先需要跨越的障碍；如何克服免疫排斥反应，是器官移植需要跨越的巨大障碍。 3.进入临床阶段 避免或减弱免疫排斥反应是移植成功的关键；进行器官移植后使用全身免疫抑制剂抑制排斥反应，可以延长移植器官的存活期。 4.临床发展阶段 1978年新一代强有力的免疫抑制剂环孢素A问世，使器官移植成功率迅速提高。 思考：器官移植的最大障碍是免疫排斥反应，为克服免疫排斥反应，最好的器官移植供体是什么？ 提示：同卵双胞胎。 [活学活用] 下列器官移植经历的阶段正确的是(　　) A.幻想阶段、动物实验阶段、进入临床阶段、分子研究阶段 B.幻想阶段、实验研究阶段、进入临床阶段、临床发展阶段 C.理论阶