2.4 绝对值教学教材.pptVIP

与绝对值有关的两种常见题型： (1)求一个数的绝对值：其解法的实质是去掉绝对值 符号，去绝对值符号必须按照“先判后去”的原则， 即先判断这个数的正、负性；再按照定义去绝对 值符号，要确保其结果为非负数且只有一个； (2)已知一个数的绝对值求这个数：有两解(0除外)， 且这两解互为相反数． 1.必做: 完成教材P24 T1-3 2.补充: 请完成《典中点》剩余部分习题 * * * 第2章 有理数 2.4 绝对值 1 课堂讲解 绝对值的定义 绝对值的性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1 知识点 绝对值的定义 知1－导 在一些量的计算中，有时并不注重其方向.例如， 计算汽车行驶所耗的汽油，需要关注的是汽车行驶 的路程， 而无需关注其行驶的方向. 在讨论数轴上的点与原点的距离时，只需要观 察它与原点之间相隔多少个单位长度，而与它位于 原点哪一边无关. 知1－讲 几何定义：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的 绝对值，记作 代数定义：一个正数的绝对值是它本身；零的绝对值是 零；一个负数的绝对值是它的相反数；任意 一个数的绝对值为非负数．