人美版二年级美下册第3课　纸盒变家具教案.docVIP

人美版二年级美术下册第3课　纸盒变家具教案 题 第3　纸盒变家具 教学时间 二（1）、二（2）、二（3）、二（4）3月9-3月13 教学目标 1、通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想；在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，发展创新意识。 2、进一步提高学生的审美表现力，在小组学习的氛围中，相互交流、相互学习、资共享，使学生的合作精神得以发展。 教学重点 教学难点 重点：打开学生的思路和创作欲望，能从纸盒的造型中展开联想，动手设计和制作家具作品。难点：家具作品的新颖、美观，造型多样。 教学准备 学生收集各种大小商品的包装盒、彩色纸、剪子、胶水等。 教学过程 教师活动 学生活动 组织教学教学过程评价 提示学生集中注意力，准备好学习用具。 1、小组研究：展示家具图片 （1） 请学生认一认是用什么材料做的？木头、铁、玻璃…… （2） 你们收集了什么样子的家具？它们最有特点的地方是什么？由哪几部分组成的？ （3） 继续欣赏不同造型的同类家具。例如多种造型的椅子，说说椅背有哪些造型？椅面有哪些形状？椅腿有什么不同？你能想出和它们不一样的造型吗？ 2、探究纸盒家具 （1） 请大家猜猜这里有什么？快快打开看看！ （2） 现在请小组同学研究一下，你们面前的家具是用