八年级英语下册odule7-M8复习提纲(外研版).docVIP

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八年级英语下册odule7-M8复习提纲(外研版)

八年级英语下册Module7-M8复习提纲(外研版) 八年级下册册复习提纲7-8 一:短语7 1为…做准备______________________2列清单______________________ 3准备好某事______________________4在…末尾______________________ 顺便问______________________ 6写信给某人______________________ 7带上护照_____________________ 8为某人提供某物_____________________ 9经验丰富_____________________ 10了解美国化_____________________ 11经验丰富_____________________ 12取决于_____________________ 13检查你的进步程度_____________________ 14参与他们的日常生活_____________________1和某人保持联系_____________________ Prepare fr the trip ae a list f things at the end f ul b the a tae ne’spassprt ffter sb Sth /ffter stht sb have a lt experiene depend n he ur prgress tae part intheir dail life sta in tuh ith sb 二:重点句子 1 你最好问问旅行社关于行李总重量的事。(had better) 2 顺便说一下,不要忘记带上你的护照(frget t d) 3我们能为你提供很棒的暑假英语程(ffter sbsth) 4在这里你会了解美国化,提高你的英语水平。(learn abut) 我们的教师受过良好的训练,并且经验丰富。(have a lt f experiene) 6除了学习英语,我们还能希望你能体验美国过的生活。(as ell as) 7你一定要在开前至少一个月提前支付 u’d bettrer as travel pan abut the t-tal eight fr all ur bags Bthe a,dn’t frget t tae ur passprt e an u great suer English urses u ill learn abut Aerian ulture and iprve ur English ur teahers are ell trained and have a lt f experiene As ell as learning English, e ant u t experiene life in the US u ust pa fr ur urses at least ne nth befre it starts 一:短语8 1以……著名_____________________2占据公园一半的面积_____________________ 3穿过桥_____________________ 4允许某人做某事_____________________ 承诺做某事_____________________6一片神奇的土地_____________________ 7四处走动_____________________ 8顺着路下行_____________________ 9从一株植物上摘下一片叶子_____________________ tae up ver half f the par area rss the bridge all sb t d prise t d a agi land ve abut al dn the path pull a leaf ff a plant 二:句子 1这里如此安静以至于我甚至能听到鸟叫的声音!(s…that…) 2我觉得在顶野餐更好。(it‘s better t d) 3我想他们不允许人们在湖里游泳(all sb t d 4咱们别再浪费时间了(aste tie) 这个公园以湖、桥和上的古建筑物而闻名。(be fa-us fr) 6玲玲的叔叔说摘植物的叶子是不对的,我们应该保护这里的一切(pull leaves ff…) It’s s quiet here theat I an even hear the birds singsing! I tin it’s better t have ur pini at the tp f the hill I dn’t thin the all peple t si in the l

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