23.3.6 相似三角形的应用教学教材.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 第23章 图形的相似 23.3 相似三角形 第6课时 相似三角形 的应用 1 课堂讲解 利用影长测量高度 利用相似测量宽度 借助标杆或直尺测量物体的高度 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1、相似三角形的判断方法有哪些？ 2、相似三角形有哪些性质？ 复 习 提 问 1 知识点 利用影长测量高度 知1－导 古代一位数学家想出了一种测量金字塔高度的方法：如图,为了测量金字塔的高度OB,先竖一根已知长度的木棒O B ,比较木棒的影长AB与金字塔的影长AB，即可近似算出金字塔的高度OB，如果O B = 1 米, AB = 2米，AB= 274米，求金字塔的高度OB. （来自教材） 知1－讲 （来自《点拨》） 解：∵太阳光线是平行光线， ∴∠OAB=∠O A B . ∵∠ABO= ∠A B O =90°， ∴△OAB∽△ O A B （两角分别 相等的两个三角形相似）， 答: 金字塔的高度OB为137米. 金字塔的影长AB为露在外面的影长AC 与金字塔底边的一半CB的长度的和. 测量方法：测量不能到达顶部的物体的高度时，常常利用光线构造相似三角形(如同一时刻，物高与影长)来解决．常见的测量方式有四种，