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- 2018-12-08 发布于河南
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【教学课件】《北京四合院》(苏教)
畅言教育;畅言教育;畅言教育;畅言教育;气氛【fēn】 幽静【yōu】
融洽【qià】 压抑【yì】
深巷【xiàng】 缺陷【xiàn】
抱负【bào】 凝聚【níng】; 掌握词义; 第一自然段:总说四合院建筑是我国最古老的传统的文化象征,突出北京的四合院的特点。
第二自然段:分析北京现存四合院的现状及其作用。
第三自然段:北京四合院给人带来的心理感受。
第四自然段:高层建筑给人带来的心理感受。
第五自然段:举例说明北京四合院能弥补现代高层建筑社会功能的缺失,受到国内外建筑师的推崇、关注。
第六自然段:历史赋予现在建筑师的新的义务和责任。;明确:北京现存的四合院,大大小小,星罗棋布。或处于繁华街面,或置于幽静深巷之中;大则占地数亩,小则不过丈大;或独家独户,或数户或十几户合居。;6.提问:仔细阅读课文,思考:北京的四合院是怎样将人与人之间,家庭与家庭之间联系起来的?
7.提问:文中所说的“高层建筑的社会功能缺陷”,具体指的是什么?
8.提问:本文是一篇说明文,请你回忆一下,以往我们所学习的说明方法有哪些?本文用了哪些说明方法?;四合院视频;
四合院建筑,不仅是我国古老传统文化的象征,也是我国
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