高校图书馆-数据库评价与选择的策略的研究.pdfVIP

高校图书馆-数据库评价与选择的策略的研究.pdf

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第一章数据库评价的研究现状 一、 电子资源、数据库评价的概念 (一)电子资源与数据库的基本含义 目前在图书馆界,不同组织、不同学者对电子资源定义的表述不尽相同,称谓亦 不相同,有称电子信息资源,也有称电子文献。无论称谓如何,含义基本相同。电子 信息资源比较通行的定义这样表述,即电子信息资源是指“所有以电子数据的形式把 文字、图像、声音、动画等多种形式的信息存贮在光、磁等非纸介质的载体中,并通 过网络通信、计算机或终端等方式再现出来的资源”,包括光盘数据库(网络版和单 机版)、网络数据库或联机数据库、电子图书、电子期刊以及Internet信息资源, 包括web站点、电子讨论组、邮递表、新闻组、公告栏等。可以认为,电子信息资源的 简称即为电子资源。“1圆 电子资源具有内容丰富、形式多样、出版更新快、查找使用方便等特点,作为一 种新型的信息资源,它日益受到人们的青睐,已经成为图书馆馆藏资源建设的重要组 成部分。 目前,我国高校图书馆馆藏电子资源的形式主要包括以下几种: I.购买或租赁的电子资源,主要指由出版商或数据库商生产发行的、商业化的正 式出版物,包括数据库、电子期刊和电子图书等,其中数据库又包括参考数据库(书 目、文摘、索引)、全文数据库和事实数据库; 2.自行开发的特色数据库,如cALIS所属高校自行建设开发的重点学科文献数据 库; 3.学科导航库,即围绕某个学科(专业)对互联网上的资源进行整序和重新组织, 并向馆内外读者提供信息服务,如CALIS“十五”期间建设的“重点学科网络资源导航 库”子项目,就将建设一个集中服务的全球网络资源导航数据库,提供重要学术网站 和免费学术资源的导航。脚 由于以购买或租赁的方式获取电子资源是当前高校图书馆电子资源建设的主要途 径,而这些电子资源大多以各种数据库的形式出现,故本文暂将“数据库”与“电子 资源”界定为“含义相同”,或“电子资源”狭义即指“数据库”。 2 (二)数据库评价的含义 电子资源或数据库的使用评价就是对电子资源在使用过程中所显示的各种属性及 其利用效果进行检测,对电子资源的使用价值加以判断,并反馈各种信息,从而为制 定新的电子资源建设目标与方案、控制电子资源发展过程提供客观依据的活动。 从宏观角度而言,电子资源使用评价就是对图书馆的整体电子资源体系状况、功 能、价值及其发挥作用进行监测和评估;从微观角度而言,图书馆的电子资源使用评 价就是对特定类型电子资源的价值、利用效果、可用性等进行评价,其中特定类型电 子资源是指某一类型的数据库,或电子期刊,或电子图书等。 电子资源的使用评价属于后评估的范畴,即是相对于资源采购前的预评估而进行 的有关资源使用情况的评价。因此,它一般发生在资源采购活动之后,为图书馆重新 审视电子资源的质量、图书馆资源建设投入的效益提供参考,并为修正图书馆资源建 设活动提供科学决策依据,调整图书馆电子资源后续购买以及开发的策略。评价的主 体可以是图书馆,也可以是用户,但即便图书馆是评价的主体,也应从用户使用的角 度出发来展开评价活动,从而更真实地反映出用户需求。“1 一般的项目评价可以从不同角度进行,但根本目的都是要体现被评对象的实际价 值,即它对社会产生的经济效益和社会效益。然而,对于图书馆电子资源使用的评价, 却难于直接采用经济效益和社会效益的标准来度量,因为电子资源的价值是潜在的, 只有通过用户使用才能得以体现,而使用以后所产生的效益又是预期的,难以测定。 所以,在进行电子资源使用评价时,只有将电子资源的投入与用户利用效果以及满足 用户需求的程度联系起来,才具有现实评价意义。 一般认为,电子资源的利用率越高,用户满意度越高,电子资源的效益就越高。 基于此,电子资源使用评价采取的方式主要有两种:一种是通过电子资源的使用统计 数据来定量评价电子资源的使用状况及价值;一种是通过用户调查,或者是从微观层 次上了解用户对特定电子资源可用性的评价,或者是从宏观层次上了解用户对图书馆 整体电子资源的满意度。 二、数据库评价的意义 (一)数据库评价研究现状 1.国内研究现状 (1)数据库的选择评价 这部分内容分为两种类型, (以电子期刊数据库为例)一种是针对数据库的特点 论述数据库的选择评价标准,如王雪莲、刘青华认为数据库的选择标准包括比如电子 期刊数据库的质量、期刊主题内容与大学教育目的和课程相关程度、期刊易获得

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