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英语会话中幽默语用作用机制研究 　　 摘 要：英语幽默语的成功解读在依赖语境的同时也特别依赖于语言的内涵。在本文中，笔者通过对关联理论及合作原则下语用推理的研究，解读了幽默效果的作用机制，并作出分析，想深入了解语用与幽默的基本联系和其作用机制，帮助人们更好的理解和欣赏英语幽默语。 　　 关键词：英语幽默语；关联理论；英语会话；语用；作用机制 　　 幽默是指在特殊的语境下，以语言为媒介，运用双关、矶戏、对比、借题发挥、曲解、反语等方法抒发情感、传递信息，以引起听众的快慰和兴趣，从而感化听众、启迪听众并且暗示作者自身思想的一种艺术手法。幽默是思想、学识、品质、智慧和机敏在语言中综合运用的成果，而对幽默的研究大多是以语义学或文体学为基础的。 　　 1、关联理论下幽默语的运用 　　 在《交际与认识》（Relevance：Communication and Cognition）一文中，Sperber和Wilson提出了有关话语的理解标准，即为人类的认知假设。从人类最基本的认知规律出发，只是对关联的现象中予以关注并加以信息处理。而从有关意义推导理论的角度来看，在关联理论的指导下，人们可以进行角色互换，站在说话者的角度，作出结合所处的语境关联理解。作为管理理论中的基本概念，“关联”可以被划分为两个层面，即关联性和关联度。关联性是指在语境中，某个假设当且仅当在这个语境里时有相关的效应时，该假设在此语境中就存在关联性；而影响关联度的有两个方面的因素，分别为语境及对话语理解能力，下面笔者从以下两个方面对关联度的“关联”进行分析：（1）在外界不变及理解能力相同的情况下，语境效果越好，关联越大；（2）在外界条件不变及语境效果相同的情况下，对话语理解的努力程度越小，关联越大。幽默也可以被看作是语言交际产物，同样要结合对语境的假设和新信息之间所作的推理过程来对其进行理解，这个可以追溯到Lewis（1989）提出的言语幽默的产生源于语境知识和言语信息的不协调。 　　 语用推理及对自然语言理解的研究的导火索就是格莱斯提出的会话含义学说。而关联理论是众多会话理解理论中最受关注的一个，它与人类实际认知的基本规律相结合，即把握了人们对关联现象的关注及其信息的处理。不仅如此，从话语自身的角度来看，使得倾听者身处的语境之中，站在说话者的角度，结合关联理论，对现有的关联现象作出分析。 　　 由此可知所谓关联是指“在寻求关联性的过程中的认知及推理过程”。在对会话幽默的理解过程中，关联理论构造了很好的理论框架。对日常交往过程中说话者的要求是清晰、大方、通俗易懂，得以帮助倾听者准确的置身于说话者谈及的语境之中，一旦说话者有意或无意的模糊了其含义，就会导致倾听者构造额语境与其谈及的语境之间的错位。而幽默效果就产生于倾听者意识到错位的发生时。 　　 2、合作原则下幽默的展现 　　 由格莱斯的研究结果可得，为了保证会话的和谐、顺畅及意义连贯，这就对会话双方在正常交际过程中，提出了新的的要求，即对“合作原则”的遵循。格莱斯在《Logic and Conversation》这篇文章中，提出了为了确保会话过程的顺畅、简洁、大方，在会话过程中，双方都需要遵循以下四个准则。 　　 2.1数量准则 　　 说话者所说的话不多于或少于当前交易多需的信息，保证说话的数量适中。 　　 2.2质量准则 　　 说话者所说的话的真实性要达到一定的标准，不能说谎及缺乏证据及理论标准的话。 　　 2.3方式准则 　　 说话者的语言表达要清晰、大方、简练、有序，避免歧义、冗杂、繁琐。 　　 2.4关联准则 　　 说话者的语言表达要与主题切切相关，不能含糊不清，模棱两可。 　　 在对以上四种原则进行探究之后可得，在日常交往中，时刻遵循以上四种原则，能加强交际过程的顺畅程度和优化交际的结果。但是通过借鉴格莱斯的研究成果可知，人们在实际交往过程中，并不可能时刻牢记以上四条交际准则，有时出于实际情况的需要，人们可能会故意说出与准则相悖的话，即故意违反准则，也可以说成违反“合作原则”。而说话者也只是为了加强交流效果而违反“合作原则”，而这种表面看似违反合作原则，使得对话的意义关联性较差，但这中表面意义上毫不相关的对话，就是会话的幽默之处。 　　 3、实际交往中产生的会话幽默 　　 3.1违反数量准则 　　 数量准则要求说话者所说的话不多于或少于当前交易多需的信息，保证说话的数量适中。信息量过少会导致歧义的产生及语义的模糊，而信息量过多就会导致语义的繁杂，不够单一。下面会话幽默就是因为信息量过多，违反数量原则所导致的。 　　 例如：Teacher: Tom, why are you so late for school today? And where is your homew