九年级数学用二次函数解决问题5.5.2利用二次函数解决几何图形面积最值问题导学课件新苏科版.pptVIP

第5章　二次函数 第2课时 利用二次函数解决几何图形面积最值问题 目标突破 总结反思 第5章　二次函数 知识目标 5.5　用二次函数解决问题 知识目标 经历利用二次函数的有关性质解决实际问题的过程，会利用二次函数解决几何面积的最值问题 目标突破 目标一　会利用二次函数解决面积最值问题 例1 [教材补充例题]将一根长为100 cm的铁丝围成一个矩形框，要想使铁丝框的面积最大，应怎样围？ 5.5　用二次函数解决问题 解：设矩形框的一边长为x cm，则与其相邻的另一边长为(50－x)cm，矩形的面积是y cm2，那么y＝(50－x)x＝－x2＋50x＝－(x－25)2＋625. ∵a＝－1＜0，∴当x＝25时，y有最大值， 则50－x＝50－25＝25， 即要使铁丝框的面积最大，应将其围成边长为25 cm的正方形． 5.5　用二次函数解决问题 【归纳总结】应用二次函数解决面积最大(小)值问题的步骤 (1)分析题中的变量与常量． (2)根据几何图形的面积公式建立函数模型． (3)结合函数图像及性质，考虑实际问题中自变量的取值范围，求出面积的最大(小)值． 5.5　用二次函数解决问题 5.5　用二次函数解决问题 5.5　用二次函数解决问题 【归纳总结】几何问题中应用二次函数时的三个注意点 (1)点在线段上的取值范围． (2)顶点的横坐标、纵坐标必须符合实际意义． (3)自变量和函数