19.皇帝的新装教学教材.pptVIP

14．本文的开头有两种不同的译文，你觉得哪种译文更能体现童话语言的特点？请说明理由。 A．一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己眼睛一样。可这个王子总是不快乐，整天整天地站在阳台上，看着远处。 B．国王有一个独生子，国王很疼爱他，视若珍宝。可这个王子总是郁郁寡欢，整天站在阳台上，看着远处。 童话·语言 示例：A更能体现童话的语言特点。相比B“视若珍宝”“郁郁寡欢”“整天”等词语，A中的“就像爱自己眼睛一样”“总是不快乐”“整天整天”等更能体现童话语言简明、朴实、生动等特点，符合儿童的口吻，更加适合儿童阅读。 15．故事中王子和小伙子没有姓名，他们都具有典型意 义。请你说说他们分别代表了怎样一类人。 王子代表几乎拥有一切却还是不快乐的一类人；小伙子代表尽管没有优越的生活条件却很满足、很快乐的一类人。 童话·形象 16．国王找到“衬衫”了吗？请联系全文，谈谈你的理解。 示例：我认为国王(可能)找到了衬衫。神父对生活还有欲望，邻居国王拥有一切但因害怕失去而感到痛苦，唯有小伙子对自己的现状很满足。国王虽然没有找到物质意义上具体的衬衫，但是他在一次次寻找中，真正理解了“衬衫”的象征意义，明白了许多人生道理：人的欲望往往是无止境的，精神的满足快乐要比欲望的追求更能让人快乐；满足是人的自我感受，权力、地位、物质等不能决定一个人是否幸福快乐，只有自己才能给自己以真正的满足、幸福与快乐。 童话·意