高中生物第4章生物科学与环境保护第3节关注生物资源的合理利用名师制作优质学案新人教版选修2.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第3节　关注生物资源的合理利用 [课程目标]·导航 1.列举生物资源面临的危机及其原因。 2.关注生物资源的合理利用。 3.模拟对某个环境事件或资源利用计划作出决策。 知识点1　生物资源面临的危机 [知识梳理] 1.人类的生存和发展离不开资源，其中来自生物界(除人类以外)的资源统称为生物资源。生物资源是人类赖以生存的物质基础。 2.生物资源具有自我更新的能力，是可更新的资源。 3.对生物资源的过度利用，不仅导致生物多样性面临威胁，破坏生态环境，而且严重影响社会的可持续发展。 4.保护生物资源，对其进行合理利用，以满足人类对生物资源的永续利用。 [思维激活]　既然生物资源是可更新的资源，为什么不能无限制地利用呢？ 提示：如果对生物资源无限制地利用，超过了生物的更新速度，就会导致生物资源的不断减少、衰退、灭绝，最终也会对人类自己造成影响。 [活学活用] 1.下列有关生物资源的叙述错误的是(　　) A.来自生物界的资源(除人类以外)统称为生物资源 B.生物资源是人类生存和发展的物质基础 C.生物资源有无限地自我更新能力 D.我国是世界上生物资源最丰富的国家之一 解析　本题考查生物资源的概念，对人类的意义，生物资源的特点及我国的生物资源情况。生物资源与其他资源如