湘教版 六年级 语文 下册 第六单元只要翻过那座山.pptVIP

湘教版 六年级 语文 下册 第六单元;1.学习少年满怀坚定的信念，执著追求理想的精神。 2.理解文中“大海”与“山”的象征意义，体会作者的 感情。 3.理解反复手法的作用。 4.学习朗读技巧，正确处理重音、停顿。; 阅读课文，想象人物活动的画面、细 节和人物的内心感受，你脑中出现了一 组怎样的画面？;第一幅：清晨，在被青草湿气笼罩的崎岖山 道上，一个少年正一刻不停地赶路。他呼呼 地喘着粗气，脸上、背上滚满汗珠。;第二幅：离山顶只有几步了，少年开始快跑 起来，然而，当他站在山顶往前望去，前方 仍是像波浪一样起伏，不见终点的长长山道。 ;第三幅：少年继续赶路，几乎是手脚并用 地爬上一座又一座山顶，然而前方仍然是 望不到边的起伏的山峦。;第四幅：少年猛地一屁股坐在路旁，垂头丧气、 疲惫不堪，他在想什么呢？突然，一只海鸥掠 过，像一束亮光。;第五幅：少年蓦地站起来，望着前面的山道及山 道上空淡蓝色的天空，一片雪白的羽毛翩然落下， 落入少年伸出的双手中。;?第六幅：少年手中紧握着小小的羽毛，沿 着山道缓缓爬去。; 阅读课文，想想这些画面是如何连 接起来的？; “只要翻过那座山，就能看见大海”这是贯 穿全文的线索，共出现了六次，每一句是在什 么情况下说的？有什么作用？朗读的时候，看 看每句声音的强弱和速度的快慢有什么不同？ ;象征意义：; “只要翻