现代文单元复习(第三册四五单元)12520181睢宁高中中学 高三语文组.pptVIP

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  • 2018-12-14 发布于天津
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现代文单元复习(第三册四五单元)12520181睢宁高中中学 高三语文组.ppt

现代文单元复习(第三册四五单元)12520181睢宁高中中学 高三语文组

睢宁高中中学 高三语文组 * * 现代文单元复习 (第三册四五单元) 一、请从语境的角度在下面的句子中找出使用有错误的词语。 1、我不仅 要看她的脸部的轮廓,为了将她牢牢地放进我的记忆,还要仔细研究那张脸,并从中找出同情的温柔和耐心的生动的行迹,她就是靠温柔和耐心来完成教育我的热任务。 注意“行迹”和“形迹”的区别 2、结束短暂的森林之旅,回来的路上可能经过一个农场,这样我便能看到耐心的马匹犁田的情景和那些以土地为生的人的宁静满足的生活。 要注意集合名词的使用! 3、爱情有时给我带来狂喜,这种狂喜竟如此有力,以至使我常常会为了体验几小时爱的喜悦,而宁愿牺牲生命中其他的一切。 要结合语境区别近义词 4、我常常希望他能尽自己的绵薄之力来帮助我们解除我们的痛苦,但是我发现我失败了,他竟是这样的一个人! 词语的使用要注意对象,场合等。 二、请根据画线的句子仿写。 1、仿写三句。 我站在热闹的一角,仅仅看看来往的人群,想从观察中去了解他们生活中的一些东西。看到微笑,我感到欣慰;看到果断,我感到骄傲;看到疾苦,我产生怜悯。 2、分析画线句子,反其意,仿写三句。(句式上大体一致即可) 记忆究竟是什么? 记忆是灰烬。它燃烧过,可终归要熄灭的。 记忆是流水。它奔涌而来,可也总要消逝到地平线之外去。 记忆是落花。它喷吐过芳香,焕发过光彩

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