高二文化生活第三课第一框世界文化多样性优秀教案.docVIP

PAGE PAGE 1 3.1 世界文化的多样性 [新课导入1]： 北京市为了申办2008年奥运会，特意请著名导演张艺谋拍摄了一部宣传片。这部片子介绍了北京的天坛、长城、天安门等著名风景，画面中有老年人打太极拳、小孩放风筝、京剧演员表演京剧及立交桥、国际贸易中心、火车站、飞机场、成千上万的北京市市民。该片子仅仅用了几分钟，但是极具冲击力和感染力。在申办奥运活动中多次播放，受到好评，为北京申办奥运成功起到推动作用。为什么要在宣传片中拍摄中国传统的建筑、传统的体育项目和传统曲艺？ 点评：目的就是为了介绍古老的中华民族文化，让世界对中国的文化感兴趣，对中国举办奥运会感兴趣。体育和文化有着密切的联系。中国文化对世界文明有推动作用。 [新课导入2]： 探究活动：引导学生思考P28探究图片 师：不同的建筑艺术、不同的体育运动项目，承载着不同的文化内涵。请举一两个例子加以说明。 建筑艺术方面：?北京故宫是明清24代帝王的宫殿，已有近700年的历史，。太和殿、中和殿、保和殿，位于故宫中央，在汉白玉台基的衬托下，红墙黄瓦、飞檐翘首的三大殿犹如天宫仙阁，是故宫中最雄伟庄严的部分，充分体现了帝王的尊严感和君临天下的气势。?印度的建筑艺术光彩夺目，其基本特点是与宗教密切相关的。泰姬陵是一座白色大理石建成的巨大陵墓清真寺，是莫卧儿皇帝沙贾汗为纪念他心爱的废纸于1631年至1648年建成的。是世界七大奇迹之一。 体育运动方面：?跆拳道和日本的空手道、中国的武术相似，在韩国十分普及。跆拳道起源于韩国的手脚并用的搏斗技巧，已有2000多年的历史是是世界上较早的自卫武技。1988年奥运会列为表演项目。 中外文化方面： 英汉两种文化在对事物的价值观念上存在差异。如使用英语的人对年龄、收入、体重、婚姻状况等问题都要回避，而中国人对这些事情都是公开的，中国人初次见面问及年龄、婚姻、收入表示关心，而英语国家的人却对此比较反感，认为这些都涉及个人隐私。再如中国人表示关心的“你去哪儿？”和“你在干什么？”在英语中就成了刺探别人隐私和审问监视别人的话语而不受欢迎。中国人日常打招呼习惯于问：“你吃饭了吗？”如果你跟英语国家的人这样说，他们会认为你是想请他们吃饭。英语国家的人打招呼通常以天气、健康状况、交通、体育以及兴趣爱好为话题。 师：由教材的图片和同学们举的不同事例，说明世界文化的多姿多彩。文化多样性，使世界文化多姿多彩。不同的国家、不同的地域、不同的民族，都有自己不同的文化色彩 [新课导入3]歌曲导入：学生欣赏歌曲《爱我中华》 引出话题：我们伟大的祖国有五十六个民族，歌中唱到“五十六个民族，五十六枝花”“五十六种语言是一家”,这告诉我们,不同的民族有自己不同的民族文化特色。同样,不同的国家也有不同的文化色彩。那么各民族不同的文化是怎样形成的？它对世界文化的繁荣又产生了怎样的影响？这就是本节课我们要探究的话题。 推进新课 板书：一、异彩纷呈，交相辉映 师：世界上每个国家、民族都有自己独特的文化。集中在民族节日和文化遗产中展现出来。 在人类历史的长河中，生活在世界不同地区的不同民族创造出了形形色色，具有鲜明标识的民族文化，构成了多样性的世界文明与文化。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 1、民族节日 （1）含义：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化 因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 （2）意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可以领略不同民族文化的韵味。 传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。它们反映了各族人民的传统习惯、道德风尚和宗教观念等。 在传统节日中，春节、元宵节、清明节、中秋节被合称为“中华民族的四大传统节日”。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每当这些节日来临的时候，无论身在何处的中国人都要采用相同或相似的方式来庆祝，许多客居他乡的人还要赶回家中与亲人团聚。总之，各民族丰富多彩的传统节日和习俗，保存有各民族精神和文化的精华，在促进民族成员间相互理解与信任，促进民族聚合力，以及形成本民族的性格、心理道德等特征方面，都曾起过重要的历史作用。春节是中国民间最隆重的传统节日，也是汉族和绝大部分少数民族的共同节日。 课堂探究 p29两张图片 答：春节和圣诞节分别是中国和西方最为热烈隆重的节日。 春节是中国最隆重的传统节日，春节源于原始社会的腊祭。春节活动从腊月过小年开始，经过除夕、春节，直到正月十五元宵节结束。春节活动一般有以下内容：办年货、做新衣、扫尘、祭灶祭祖、贴春联、吃团圆饭、守岁、拜年等。 12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12