初一下册数学第章概率初步导学案.docVIP

初一下册数学第六章概率初步导学案 第六 概率初步 61 感受可能性 学习目标： 1通过对生活中各种事的判断，归纳出必然事，不可能事和随机事的特点，并根据这些特点对有关事做出准确判断。 2历经实验操作、观察、思考和总结，归纳出三种事的各自的本质属性，并抽象成数学概念。 3通过“摸球”这样一个有趣的试验，形成对随机事发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事发生的可能性大小的因素。 重、难点： 1随机事的特点并能对生活中的随机事做出准确判断； 2对随机事发生的可能性大小的定性分析。 学习过程： （一）学生预习 教师导学 学习本P136-138，思考下列问题： 1在一定条下一定发生的事，叫做 ；在一定条下一定不会发生的事，叫做 ； 和 统称为确定事。 2在一定条下可能发生也可能不发生的事，叫做 ，也称为 。 2．下列问题哪些是必然事？哪些是不可能事？哪些是随机事？ (1)太阳从西边下； (2)某人的体温是100℃； (3)a2+b2=－1(其中a,b都是有理数)； (4)水往低处流； ()13个人中，至少有两个人出生的月份相同； (6)在装有3个球的布袋里摸出4个球。 3．填空： 确定事 事 （二）学生探究 教师引领 探究1： 名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有根形状大小相同的纸签，上面分别标有出场的序号1，2，