浅析琵琶曲《渭水情》.doc

厚德树人笃学致用 *1* *!? *1^ *!? *1* *!? *1* *1* *!? *1* *1* ?￡? ?￡? *?￡? ?￡? *?￡? ?￡? ? ?￡? %f?￡? ?￡? %(? ?￡? ?￡? %f? %f*f* 1、1、1、^、^7w ^7w ^7w ^7w ^7w ^T ^7^ ^7^ ^TS #T^ #T T #T T #T T T T T 7* 遵义师范学院毕业论文 （设计） 题目：浅析琵琶曲《渭水情》 系另lj 首乐系 专业 音乐学 年级 2008级 姓名 李玻 学号 08411102019 指导教师张蕊 2012年3月24 日 遵义师范学院毕业论文（设计）表 选题审批表 姓名 李璇 专业、年级 2008级音乐学 学号 08411102019 论文题目 浅析琵琶曲《渭水情》 选做本课题的理由及条件分析.? （填写内容） 指导教师意见： （填写内容） 签名： 年 月 曰 系毕业论文（设计）领导小组意见： （填写内容） 签名： 年 月 曰 注：选题应当符合学院的人才培养目标，符合专业培养方向，能够提高学生的 综合能力。师范专业的应当尽量地联系基础教育实际。 遵义师范学院毕业论文（设计）表二 任务书 音乐专业 李璇 同学（学号： 08411102019 ）： 现将毕业论文（设计）任务书下达给你，具体内容如下: 1.论文题目 浅析琵琶曲《渭水情》 2.主要内容 3.主要方法 例举法、分析法 4.主要 参考文献 李晓鸣.《琵琶演奏技巧与情感表现》屮国音乐教育2004,第3期. 赵娴.《琵琶艺术教学模式的若干问题》黄钟（武汉咅乐学院学 报）2001年第2期. 陈湘.《琵琶弹奏的基本功训练》黄钟（武汉音乐学院学报）2000 年增刊. 朱荇菁、杨少彝传谱任鸿翔整理《平湖派琵琶曲十三首》人民音乐 出版社1990年 李景侠《中国琵琶表演艺术》上海咅乐出版社2003年 孔静柳《琵琶曲〈渭水情〉的情感特质及演奏技巧》《乐器》2008年 05期 张君仁《秦声初探》《音乐研宂》2001年04期 5.写作进度 起止时间 工作内容 2011. 10—2012. 12 （填写内容） 2009. 12—2010. 3 （填写内容）  TOC \o 1-5 \h \z 指导教师： （填写内容）年 月 日 学 生： 年 月 日 系主任： 年 月 日 遵义师范学院毕业论文（设计）表三 答辩申请暨资格审查表 学生姓名： XXX 论文题目：（题目） 答辩屮请（对毕业论文的研究步骤和方法、主要内容及创新之处进行综述，提出答辩屮请）： （内容） 资格审查项目 1.文档资料是否齐全（任务书、开题报告、文献综述、答辩申请、论文定稿 及其相关资料） 是 2.文档格式是否符合规范 3.是否按时向指导教师提交全部正式材料 4.是否剽窃他人成果 指导教师意见： （内容） 签名： 时间：  一、评分标准 1项目 优秀 1 中等 不及格 得分 教学系毕业论文答辩委员会意见： （內容） 主任签名： 时间： 遵义师范学院毕业论文（设计）表四 指导教师成绩评定表 工作量、开题 报告、文献阅 读和综述20% 出色地完成任务书规定的工 作量，全部阅读教师指定的参 考资料、文献，还阅读较多的 自选资料，开题报告内容、形 式完全符合要求 桉时完成任务书规 定的工作量，阅读教 师指定的参考资料、 文献，开题报告基本 符合要求 没有完成任务书规定 的工作量，未完成阅读 任务，开题报告不符合 要求 学术水平与 实际能力20% 论文见解独特，富有创新性， 有较高的学术水平或较大的 使用价值。实际工作能力强， 完全能达到综合训练要求 选题有一定的价值， 见解有一定的独到 之处。实际工作能力 一般，基本达到综合 训练的要求 论题不能成立或有抄 袭、剽窃等问题。未能 达到综合训练的要求 论证能力20% 资料充分，能熟练地掌据和运 用基本理论，观点正确，论据 确凿、论述清晰缜密 资料较齐全，掌搓基 本理论程度一般，观 点正确，论述较清晰 资料准备不充分，基本 观点有错误或主要材 料不能说明观点 论文撰写质 量20% 结构严谨，逻辑性强，内容翔 实，表达准确、流畅，语言生 动，论文完全符合规范化要 求，英文摘要翻译准确 内容较充分，文字通 顺，论文撰写基本达 到规范化要求，英文 摘要符合要求 内容空泛，结构混乱， 文字表达不清，文题不 符或文理不通，有抄袭 现象，英文摘要不通 学习态度与 规范要求20% 学习态度认真，模范遵守纪 律，治学严谨。完全符合规范 化要求，严格保证论文完成时 间，并按任务书规定进度出色 完成各项任务 学习态度尚好，遵守 组织纪律。基本能保 证毕业论文（设计） 时间，按期完成各项 工作 学习马虎，纪律涣散。 论文不符合规范化要 求，不能保证按期完