九年级语文上心声课件人教版.pptVIP

* 1、简要复述小说内容，培养概括能力。 2、分析和评价小说人物形象，理解“心声”的含义。 发窘 抽噎 毛毛剌剌 噗 纸捻 jiǒng yē là pū niǎn 跳读课文，提取故事中的主要情节进行复述。 公开课前———— 想读课文 回家路上———— 偷读课文 次日放学———— 听读课文 公开课上———— 终读课文 开端 发展 高潮 结局 明线：李京京读《万卡》 暗线：李京京的家庭 你最喜欢哪个人物？简述你的看法和理由。 沉郁 倔强 认真 对生活有美好的愿望 执着 善良 自强 真诚 勇于表现自己 从文中找出描写李京京心理活动的语句，有感情地朗读一遍，并说说表达了他什么心声。 表层含义： ①李京京渴望在公开课上朗读课文，希望老师理解的心声 ②李京京渴望表达自己内心感情的心声 深层含义 （1）要求老师能公正、平等地对待每一个学生，给予每个人相同的关心和发展机会的心声 （2）渴望家庭和谐，能生活在一个幸福安宁的环境里的心声 *