吉林省长岭县第二幼儿韩霜.pptVIP

* 吉林省长岭县第二幼儿园 韩霜 1、什么是教育技术？ 2、我对教育技术的理解。 3、教育技术在教学中的应用。 4、为什么要用教育技术？ 5、教育对新课程改革的影响。 一、什么是教育技术？ 教育技术一词，从词语的构成上看，它是“教育”和“技术”两个词搭配而成的一个复合词组，通常可以理解为“教育的技术”或“教育当中的技术”。对于什么是“教育”，一般理解比较容易，概念的定义也比较一致。教育就是按照一定的目的要求，对受教育者的德育、智育、体育等诸方面施以影响的一种有计划的活动。 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 二、我对教育技术概念的理解 教育技术的概念 教育技术是指用各种理论及技术通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价实现教育教学优化的理论与实践。 对AECT’94的教育技术概念的理解 AECT’94的内涵包括：2个研究对象，即学习过程和 学习资源；5项任务，即对学习过程和学习资源的设计、 开发、使用、管理和评价。它的外延包括：1种转变，即 以教师为中心的教学观向以学生为中心的学习观的转变； 1个指导思想，即科学系统方法观；1个目标，即实现教 和学的优化。我