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- 2018-12-11 发布于江苏
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大学“校园隐者一族教育现状的研究
大学“校园隐者”一族教育现状的研究
8 大学“校园隐者”一族教育现状的研究
上海对外贸易学院团委
内容摘要
本着重研究的是当前大学校园里存在着的一个特殊群体,他们基本不关心、不参与校园业余生活和主流校园化,但在校外实践、实习、社交乃至创业等领域却有着较为踊跃的表现,有的甚至取得了不错的成绩。从调研出发,研究解析了校园隐者一族的特征、成因和教育现状,提出了四个方面的具有建设性意义的意见建议。
关键词
校园隐者 教育理念
一、“校园隐者”一族的界定
本所描述和讨论的大学“校园隐者”一族,特指大学校园里极少一部分特殊的青年群体,他们往往以个体形式存在,数量极少但对周围少部分青年学生有着一定的影响力。其最主要的表象特征是,在大学校园内最普遍、最主要的专业学习、社会工作、校园化等领域和场合,鲜见他们的身影,他们把除了上之外的大部分时间用之于校外实践、实习、社交乃至创业等领域,较之于校内舞台的风云人物,他们有着特定的自我表现的渠道和获取自我满足感、成就感的独特方式。他们自我感觉有点像隐于大学校园的高人,拥有那么一点特立独行的气质。
二、“校园隐者”一族的特征
200年6月底,我们就“校园隐者”一族的现状和分布,在松江大学城组织了问卷调查,共发放问卷00份,回收442份,其中有效问卷430份。调查结果显示,被访者普遍对“校园隐者”这一提法比较感兴趣;8%的学生表示确实意识到自己周围存在着这
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