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- 2018-12-13 发布于江苏
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数学九年级人教版上数学23.3课题学习 图案设计课件.ppt课件
* 编辑此外添加标题文本 生活中,我们经常见到一些美丽的图案,下列图案各有何特点? 在生活中,我们经常见到一些美丽的图案: 你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗? 你是怎样分析的? 与邻座交流交流。 议 一 议 对称美(一) 保护环境 爱我校园 做好二外小主人 对称美(二) 远航 组合美(一) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 组合美(二) ★★★ ★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★★★★★★★??????????? ★★★★★★★★★ ★★★★★★★ ★★★★★ ★★★ ★ 祝同学们 学习快乐天天开心 组合美(三) 运动美(一) 运动美(一) 运动美(二) 运动美(二) 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 图案欣赏 图案欣赏 这些图案有什么共同特征? 你能找出图案中的全等图形吗? 这幅图案可看成是怎样制作的呢? 下列这些图案是怎样设计得到的呢? 请同学们分组讨论: 怎样用圆规画出这个六花瓣图? 这样的作图对你有所启发吗? 注意!
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