2018年优课系列高中数学人教B版选修2-1 1.1命题与量词 课件(22张) .pptxVIP

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2018年优课系列高中数学人教B版选修2-1 1.1命题与量词 课件(22张)

1.1命题与量词趣味数学问题常用逻辑用语 “数学是思维的科学”,逻辑是研究思维形式和规律的科学.逻辑用语是我们必不可少的工具. 通过学习,体会运用常用逻辑用语表述内容的准确性、简捷性. 1.1命题与量词学习目标 : 1.了解命题的概念,会判断命题的真假; 2.理解全称量词与存在量词的含义,会用符号语言表示全称命题和存在性命题,并能判断其真假 3.通过实例经历全称命题、存在性命题概念的形成过程 及其表述方法,体验由特殊到一般的思维方法.学习重难点:重点:理解全称量词与存在量词的含义 ;难点:判断全称命题和存在性命题的真假. 观察下列语句:①②所有无理数都是实数③函数y=2x+1是单调增函数④命题:能判断真假的语句注:一个命题要么为真,要么为假,但不能既真又假,也不能模棱两可,无法判断其真假 小试牛刀:判断下列语句是否为命题?①方程 2x=5只有一个解;②20000是个大数③非典型肺炎是怎样传染的?④好人一生平安!命题:能判断真假的语句说明:1 、一般的,疑问句、祈使句、感叹句都不是命题; 2、随着科学技术的发展与时间的推移,总能确定真假的猜想也是命题3、一个命题可以用一个小写英文字母表示,如p,q,r思考探究一:①有一些整数x,②对所有整数x,③对任意整数x,④存在一些整数x,5x-1是整数;x2-1=0; 全称量词:表示所述事物的全体的短语, 用符号 表示全称命题:含有全称量词的命题 符号语言:练习:用符号表示下列命题1、任何一个实数除以1,仍等于这个实数。2、所有函数都是周期函数3、每一个向量都有方向思考探究:①有一些整数x,②对所有整数x,②对任意整数x,③存在一些整数x,5x-1是整数;x2-1=0; 存在量词:表示所述事物的个体或部分的短语,用符号 表示存在性命题:含有存在量词的命题符号语言: 探究一量词全称量词存在量词短语所有,全体,每一个,一切,凡是存在,有一个,有些,至少有一个符号命题全称命题存在性命题格式典例剖析思考探究二:如何判断全称命题和存在性命题的真假?典例剖析小组活动: 根据所学知识,结合生活实际,每名同学请举出:全称命题与存在性命题的各一例,并小组内展示交流。课堂总结:会判 、会说、会做!

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