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2018年优课系列高中数学人教B版选修2-1 1.3.1 推出与充分条件、必要条件 课件(15张)
一个民间谚语的来历 传说古时候有个名叫朱耀宗的书生,勤奋好学,满腹经纶,进京赶考高中状元。皇上殿试见他不仅才华横溢,而且一表人才,遂将其招为驸马。“春风得意马蹄疾”,循惯例朱耀宗八抬大桥,新贵还乡。行前,朱耀宗奏明皇上,他从小丧父,母亲含辛茹苦从小将他培养成人,请求皇上赐予多年守寡一直未嫁的母亲贞节牌坊。皇上准允所奏。 朱耀宗喜滋滋地赶回家拜见母亲,当天晚上就向母亲述说了树立贞节牌坊一事,原本欢天喜地的朱母顿露不安神色,经朱耀宗再三追问,朱母说:“娘有件事如今告诉你,娘要改嫁,嫁给你的恩师张文举,这贞节牌坊我是无论如何不能接受的。” 毫无思想准备的朱耀宗顿时被震惊了,“扑通”一下跪在娘的面前:“娘,这千万使不得。您改嫁让儿的脸往哪搁?再说,欺君之罪难免杀身之祸啊!”母子不抱头痛哭。朱母仰天长叹一声:“听天由命吧。”说着,她随手脱下身上一件罗裙,望着星星闪烁的夜空,跟朱耀宗说:“明天你替我把罗裙洗净晾好,如果一天一夜罗裙干了,我就不改嫁了;如果罗裙不干,天意如此,你就不用再阻拦了。”第二天,晴空万里,朱耀宗心想要晒干罗裙一点不难。谁知未至晌午,天空阴云密布,不一会便下起暴雨,罗裙始终是湿漉漉的。朱耀宗知是天意难为,暗暗叫苦,做好向皇上请罪的准备。朱母则认真地对儿子说:“孩子,天要下雨,娘要嫁人,天意不可违!” 朱耀宗返京后将母亲和恩师的事及“天意”报予皇上,恳请皇上治罪。皇上连连称奇,降了道御旨:“不知者不怪罪,天作之合,由他去吧。” 这就是“天要下雨,娘要嫁人,天作之合,由他去吧”的来历。 普通高中课程标准试验教科书 数学(选修2-1)B版 人民教育出版社 1.3.1推出与充分条件、必要条件 1.了解推出符号的意义; 2.理解充分条件、必要条件以及充要条件的概念; 3.初步掌握充分条件、必要条件以及充要条件的判断方法。 1.3.1推出与充分条件、必要条件 一、了解感知 一、了解感知 请同学们阅读课本,学习下列概念:命题的条件、命题的结论、推出并讨论下面问题 判断下列“如果p,则q”形式命题的真假. (1)p: 四边形是正方形, q:它的四边相等. (2)P: x2=y2 , q:x=y. (3)p: 两个三角形全等, q:两三角形面积相等. (4)p: ab=0, q:a=0. (5)p: 函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像过原点, q:c=0. (6)p: a2b2, q:ab. 1:如果p,则q形式的命题, 二、概念形成 【探究1】 真 假 真 假 真 其中p称为命题的条件 q称为命题的结论 假 判断下列“如果p,则q”形式命题的真假. (1)p: 四边形是正方形, q:它的四边相等. (2)P: x2=y2 , q:x=y. (3)p: 两个三角形全等, q:两三角形面积相等. (4)p: ab=0, q:a=0. (5)p: 函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像过原点, q:c=0. (6)p: a2b2, q:ab. 2、推出 【探究2】 二、概念形成 命题“如果p,则q”,用 和 连接 (1)p: 四边形是正方形, q:它的四边相等. (2)P: x2=y2 , q:x=y. (3)p: 两个三角形全等, q:两三角形面积相等. (4)p: ab=0, q:a=0. (5)p: 函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像过原点, q:c=0. (6)p: a2b2,
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