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高职院校学生管理工作中思想政治教育分析
高职院校学生管理工作中思想政治教育分析
【摘要】高职院校可以给社会培养高层次、高技能以及高水平的应用人才,在教育事业的发展有着十分重要的地位。本文论述了高职院校思想政治工作概述以及如何做好学生的思想政治工作。
【关键词】高职院校 学生管理 思想政治
【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)30-0225-02
引言
我国教育事业随着经济的发展有了很大的转变,在改革和进步的过程中,也出现了一些问题,高职院校学生思政政治教育的教学方法较为落后,高职院校学生的学习态度不端正等影响着学生的人生观、价值观和世界观。另外,高职院校在一定程度上面临着思政教育从业人员数量不足、学历较低的问题,为了解决这一问题,不得不临时从其他岗位抽人或者让教师带更多的班级,给时政教育工作带来了很多的不便,教师很难全面掌握学生的实际情况, 进而无法对学生进行针对性的教育,为了解决这一问题,进行一下的分析和探讨。
一、高职院校的思想政治教育工作
所谓的思想政治教育,从字面上看,也不难理解,主要是指高职院校学生的思想方面的教育,涵盖了学生的健康心理、正确的人生观、价值观和世界观,这对于一个人今后所要从事的工作也会产生比较大的影响。目前,几乎所有的高职院校甚至其它的高职院校所进行的针对学生思想政治教育的方式方法都是一样的。当然除了通过对这些课本上固定的理论知识进行学习之外,还有的高职院校会开展一些户外集体组织的活动来塑造学生健康的思想政治观念,比如院校会举行的雷锋月活动以及读书活动等培养学生精神文明的活动。对于学生的思想教育是从小学生时代就开始的,但是近些年来,随着社会上一些有关于个人思想政治健康的事件的出现,越来越多的院校开始把学生的思想政治教育工作列为一门必修课。
二、高职院校思想政治工作教育分析
1、思想政治教育同素质教育结合
虽然思想政治教育和职业素质教育还是不一样的教育形式,但是从另外一个角度来看的话,这二者也还是存在着一些共同相通性的,即使是有一些区别和差异,教育的开展,到最后,还是为了人的发展以及对社会的发展起到积极的作用和效果,而思想政治教育和职业素质教育也都是为高职院校学生今后从事工作而服务的。因此,这二者的有机适时融合能够使这两方面的教育更好的实施,更好的提升高职院校学生的个人道德、心理、素质、思想等的健康成长,这对于社会企业发展而言也是一种好的促进。理论知识是后续学习的基础。因此,在实行思想政治教育与职业素质教育相融合的时候,首先要对这二者的相关理论知识要理解清楚,如最基本所谓的健康的思想政治与良好的职业素质本质和概念是什么这是学生首先要明白的理论知识。
理论知识储备充分之后,教师也应该将二者融合,结合实际,改变过去的单一授课,辅导学生自主开展一系列培养思想和素质的活动,从中来收获更多心得体会,这比教师单一讲授会产生更好的学习效果。或者就最近新发生的学生感兴趣的新闻热点,来解读分析,从思想和素质两方面进行师生互动交流学习。3.2.3 针对性的开展心理辅导咨询。其实,高职院校的思想政治教育和职业素质教育是相辅相成的,一个人具备健康正确的思想观念的话,那么这个人的职业素质也不会差。因此,学校需要开展一些定期的心理咨询,并且相应的比如每周一次的心理辅导课程,从实际从学生的生活及时帮助学生疏导解决心理问题,这样能对学生的思想政治教育和职业素质的教育二者的融合教育起到积极促进的作用。
对于融合后的课程的考核,这也是需要有一套合理的方案操作,这种考核主要的目的还是旨在培养学生具备健康正确的思想观和良好的素质。考核的形式可以采取多种形式,可以从学生对平时开展的有关二者融合教育的活动进行评价鉴定,也可以通过学生对理论知识的掌握,以及对自己本人的一个评价和在学校期间的思想政治学习和职业素质学习的规划等方面来进行。
2、加强思政教育工作团队建设
高职院校内的思政教育工作本身是一个非常严肃的工作,必须做到虚事实做,以结合实际生活开展促进高职学生思政教育的有序开展。比如,在学校内开展学习雷锋活动,以弘扬雷锋精神,而教师也可以通过开展多种主题活动,帮助学生拓展知识技能、完善自己的知识结构,以不断提升学生的生活经验,促进学生良好道德素质的养成。除此之外,教师还可以通过对先进人物典型的宣传,引导学生努力学习模范的行为,为建设和谐校园而努力。为了提高学校思想政治教育工作的质量,还必须加强思政教育工作团队建设,以不断提高教育者的政治素质和职业素养,让学校的思想政治教育工作开展得更有成效。高职院校内的思想政治教育工作直接关系到高职学生价值观、人生观和世界观的确立,对学生未来的成长发展具有重要影响。为此,在高职院校的学生管理工作中,必须高度重视思想政治教
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